Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Стогниева, Ольга Николаевна.
Использование практик взаимооценивания в курсе "Академическое письмо" на английском языке [Электронный ресурс ] / О. Н. Стогниева // Педагогика и психология образования.- 2024.- № 2. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 48-68 : ил., табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68288 (дата обращения: 27.11.2024). – Библиогр.: с. 66-68. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – Данное исследование основано на анализе использования практик взаимооценивания и взаимной обратной связи в курсе «Академическое письмо» на английском языке и отношения студентов к участию в процессе взаимооценивания. В статье рассмотрены виды заданий, примеры организации работы, а также этапы процедуры взаимооценивания и предоставления обратной связи. В ходе опытного обучения, проводившегося в рамках данного исследования в экспериментальной (n= 42) и контрольной (n = 45) группах, были получены данные о влиянии практик взаимооценивания на развитие системных компетенций учащихся. Они были проанализированы с помощью оценки средних значений, стандартных отклонений и t-критерия Стьюдента для независимых выборок, что позволило выявить общие тенденции и статистически значимые показатели.

2024

педагогика = педагогика
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : методика обучения
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
основной = оценка
основной = языкознание : языки мира : индоевропейские языки : германские языки : английский язык : английский как второй язык
основной = дайджест ноябрь 2024