Электронный каталог

Статья

Воителева, Татьяна Михайловна.
Методические приемы выявления буквального смысла текста в ходе формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы в школе / Т. М. Воителева, Н. М. Андриянова // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2024. – № 2. – С. 9-19. – Библиогр.: с. 18-19. – На рус. яз.

Авторами статьи предложена методика формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы в средней школе, апробированная в условиях реального учебного процесса. Обучение школьников приемам анализа текста представляет определенные сложности, т.к. недостаточный читательский опыт детей не позволяет им в должной мере сформировать интеллектуальный инструментарий, необходимый для освоения текста на эмпирическом уровне. Недостаточность читательских умений является серьезным препятствием успешного школьного обучения еще и потому, что оно по сути строится на основе освоения письменных текстов и устных высказываний

2024

педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
основной = работа с текстом
основной = литературоведение
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика развития устной и письменной речи : пересказ