Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Руднев, Иван Юрьевич - Методика преподавания тематической композиции младшим школьникам в системе дополнительного образо...

Руднев, Иван Юрьевич - Методика преподавания тематической композиции младшим школьникам в системе дополнительного образо...

Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Автор: Руднев, Иван Юрьевич
Методика преподавания тематической композиции младшим школьникам в системе дополнительного образо... : учебно-методическое пособие
Издательство: МПГУ, 2024 г.
ISBN 978-5-4263-1469-6

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс
74.268.515

Руднев, Иван Юрьевич.
Методика преподавания тематической композиции младшим школьникам в системе дополнительного образования [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / И. Ю. Руднев ; Министерство просвещения РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский педагогический государственный университет". – Москва : МПГУ, 2024. – 254 с. : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68778 (дата обращения: 09.12.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Авторы МПГУ. – Библиогр.: с. 222-227. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-1469-6. – DOI 10.31862/9785426314696.

В учебно-методическом пособии рассматриваются методика преподавания мл. школьникам тематической композиции и организация занятий изо в системе доп. образования. Дается краткий исторический обзор развития композиции, приводится сравнит. анализ современных программ и направлений, рассмотрены психолого-педагогические формы и методы обучения изобразительному искусству, обоснована роль доп. образования в творческом развитии детей. Отдельно рассмотрено взаимодействие педагога с родителями и детьми в процессе организации тематической композиции и раскрыты вопросы духовно-нравственного и патриотического воспитания младших школьников средствами изобразительного искусства. Учебно-методическое пособие адресовано студентам художественно-графических факультетов, обучающихся по направлениям: 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Изобразительное искусство»; 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), профили «Изобразительное искусство и Дополнительное образование», и будет полезно магистрантам, аспирантам, учителям изо, преподающим в системе начального общего и дополнительного образования, а также преподавателям вузов, ведущих подготовку учителей изобразительного искусства.

ББК 74.268.515
ББК 85.100,50я7

педагогика = педагогика : педагогика школы : начальная школа
педагогика = педагогика : организация образования : дополнительное образование
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания изобразительного искусства : методика преподавания рисования
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : эстетическое воспитание
основной = искусство : композиция (искус)
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия
основной = читательское назначение : вузы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ

90000000068778 ЭБ



© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203