Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Степанова, Н. А. - Методика применения комнатных растений при обучении биологии в школе и в дополнительном эколого-б...
Степанова, Н. А. - Методика применения комнатных растений при обучении биологии в школе и в дополнительном эколого-б...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Степанова, Н. А.
Методика применения комнатных растений при обучении биологии в школе и в дополнительном эколого-б... : учебно-методическое пособие
Издательство: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ), 2024 г.
ISBN 978-5-8064-3484-6
Автор: Степанова, Н. А.
Методика применения комнатных растений при обучении биологии в школе и в дополнительном эколого-б... : учебно-методическое пособие
Издательство: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ), 2024 г.
ISBN 978-5-8064-3484-6
Электронный ресурс
Степанова, Н. А.
Методика применения комнатных растений при обучении биологии в школе и в дополнительном эколого-биологическом образовании детей : учебно-методическое пособие / под ред. Н. Д. Андреева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ), 2024. – 108 с. : табл. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=718814. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8064-3484-6.
Пособие содержит рекомендации для самостоятельной работы студентов. Включают в себя блоки теоретической информации, задания и тесты для самопроверки, которые обеспечивают самостоятельную деятельность студентов при изучении дисциплин: «Организация внеурочной деятельности (биологическое образование)», «Введение в профессию», «Современные основы обучения», «Методика обучения (биологическое и экологическое образование)», «Организация дополнительного образования», «Профориентационная работа со школьниками при обучении биологии», «Организация внеурочной деятельности (биологическое и экологическое образование)», «Методика экологического образования детей в учреждениях дополнительного образования», «Проекты в дополнительном экологическом образовании детей», «Лабораторный практикум по биологии в школе», «Организация самостоятельной деятельности учащихся в образовательном процессе по биологии», «Дополнительное биологическое образование школьников», а также при проведении учебных практик (ознакомительной, предметно-содержательной), производственных практик.Предлагаемое пособие предназначено как для будущих, так и для работающих педагогов дополнительного образования и учителей биологии и экологии.
57(072.3)
основной = ЭБС Университетская библиотека
Степанова, Н. А.
Методика применения комнатных растений при обучении биологии в школе и в дополнительном эколого-биологическом образовании детей : учебно-методическое пособие / под ред. Н. Д. Андреева ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ), 2024. – 108 с. : табл. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=718814. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8064-3484-6.
Пособие содержит рекомендации для самостоятельной работы студентов. Включают в себя блоки теоретической информации, задания и тесты для самопроверки, которые обеспечивают самостоятельную деятельность студентов при изучении дисциплин: «Организация внеурочной деятельности (биологическое образование)», «Введение в профессию», «Современные основы обучения», «Методика обучения (биологическое и экологическое образование)», «Организация дополнительного образования», «Профориентационная работа со школьниками при обучении биологии», «Организация внеурочной деятельности (биологическое и экологическое образование)», «Методика экологического образования детей в учреждениях дополнительного образования», «Проекты в дополнительном экологическом образовании детей», «Лабораторный практикум по биологии в школе», «Организация самостоятельной деятельности учащихся в образовательном процессе по биологии», «Дополнительное биологическое образование школьников», а также при проведении учебных практик (ознакомительной, предметно-содержательной), производственных практик.Предлагаемое пособие предназначено как для будущих, так и для работающих педагогов дополнительного образования и учителей биологии и экологии.
57(072.3)
основной = ЭБС Университетская библиотека