Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Вассерман, Е. Л. - Модели нормального и нарушенного нервно-психического развития
Вассерман, Е. Л. - Модели нормального и нарушенного нервно-психического развития
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Вассерман, Е. Л.
Модели нормального и нарушенного нервно-психического развития : учебное пособие
Издательство: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ), 2024 г.
ISBN 978-5-8064-3515-7
Автор: Вассерман, Е. Л.
Модели нормального и нарушенного нервно-психического развития : учебное пособие
Издательство: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ), 2024 г.
ISBN 978-5-8064-3515-7
На полку
Электронный ресурс
Вассерман, Е. Л.
Модели нормального и нарушенного нервно-психического развития : учебное пособие / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ), 2024. – 84 с. : ил. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=718826. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8064-3515-7.
В пособии рассмотрены некоторые подходы к оцениванию уровня нервно-психического развития, простые математические модели этого развития и возможности их практического применения. Акцент сделан не на строгости определений и формального описания моделей, а на объяснениях общих идей, лежащих в основе подобного подхода к описанию биологических процессов, на примерах нормального и нарушенного нервно-психического развития. В конце пособия в формате толкового словарика разъясняются наиболее важные термины и понятия.Пособие рассчитано на студентов, обучающихся по направлениям и специальностям психологии, педагогики и медицины. Оно призвано помочь в овладении понятийным аппаратом и терминологией, которые широко используются в областях на стыке точных и естественных наук.
616-053.2–009(075.8)
основной = ЭБС Университетская библиотека
Вассерман, Е. Л.
Модели нормального и нарушенного нервно-психического развития : учебное пособие / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ), 2024. – 84 с. : ил. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=718826. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8064-3515-7.
В пособии рассмотрены некоторые подходы к оцениванию уровня нервно-психического развития, простые математические модели этого развития и возможности их практического применения. Акцент сделан не на строгости определений и формального описания моделей, а на объяснениях общих идей, лежащих в основе подобного подхода к описанию биологических процессов, на примерах нормального и нарушенного нервно-психического развития. В конце пособия в формате толкового словарика разъясняются наиболее важные термины и понятия.Пособие рассчитано на студентов, обучающихся по направлениям и специальностям психологии, педагогики и медицины. Оно призвано помочь в овладении понятийным аппаратом и терминологией, которые широко используются в областях на стыке точных и естественных наук.
616-053.2–009(075.8)
основной = ЭБС Университетская библиотека