Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Дормидонтов, Р. А. - Система оценки влияния психолого-педагогических факторов на академическую успешность учащихся
Дормидонтов, Р. А. - Система оценки влияния психолого-педагогических факторов на академическую успешность учащихся
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Дормидонтов, Р. А.
Система оценки влияния психолого-педагогических факторов на академическую успешность учащихся
Издательство: Липецкий ГПУ, 2024 г.
ISBN 978-5-907792-55-5
Автор: Дормидонтов, Р. А.
Система оценки влияния психолого-педагогических факторов на академическую успешность учащихся
Издательство: Липецкий ГПУ, 2024 г.
ISBN 978-5-907792-55-5
На полку
Электронный ресурс
Дормидонтов, Р. А.
Система оценки влияния психолого-педагогических факторов на академическую успешность учащихся [Электронный ресурс]. – Липецк : Липецкий ГПУ, 2024. – 82 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/439397, https://e.lanbook.com/img/cover/book/439397.jpg. – Книга из коллекции Липецкий ГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-907792-55-5.
Цель настоящего учебного пособия состоит в формировании у будущих учителей профессионально-педагогических компетенций исследовательского характера, связанных с системной оценкой влияния психолого-педагогических факторов на академическую успешность учащихся. В пособие включены: методологическое обоснование, обзор отечественных и зарубежных исследований в данной области педагогической психологии, а также диагностические материалы системного характера (комплекс анкет) для оценки влияния психолого-педагогических факторов на академическую успешность учащихся. Учебное пособие адресовано бакалаврам и магистрантам по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» в соответствии с учебным планом при изучении дисциплины «Педагогическая психология», а также преподавателям вузов, педагогам. Рекомендовано для слушателей программ дополнительного профессионального образования соответствующего направлениям подготовки. Рекомендовано также слушателям программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.
37.015.3
основной = ЭБС Лань
Дормидонтов, Р. А.
Система оценки влияния психолого-педагогических факторов на академическую успешность учащихся [Электронный ресурс]. – Липецк : Липецкий ГПУ, 2024. – 82 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/439397, https://e.lanbook.com/img/cover/book/439397.jpg. – Книга из коллекции Липецкий ГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-907792-55-5.
Цель настоящего учебного пособия состоит в формировании у будущих учителей профессионально-педагогических компетенций исследовательского характера, связанных с системной оценкой влияния психолого-педагогических факторов на академическую успешность учащихся. В пособие включены: методологическое обоснование, обзор отечественных и зарубежных исследований в данной области педагогической психологии, а также диагностические материалы системного характера (комплекс анкет) для оценки влияния психолого-педагогических факторов на академическую успешность учащихся. Учебное пособие адресовано бакалаврам и магистрантам по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» в соответствии с учебным планом при изучении дисциплины «Педагогическая психология», а также преподавателям вузов, педагогам. Рекомендовано для слушателей программ дополнительного профессионального образования соответствующего направлениям подготовки. Рекомендовано также слушателям программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.
37.015.3
основной = ЭБС Лань