Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Русакова, Н. Г. - Индивидуально-типологические особенности становления организованности у студентов как условия усп...
Русакова, Н. Г. - Индивидуально-типологические особенности становления организованности у студентов как условия усп...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Русакова, Н. Г.
Индивидуально-типологические особенности становления организованности у студентов как условия усп... : монография
Издательство: ВЭГУ, 2012 г.
ISBN 978-5-87865-573-6
Автор: Русакова, Н. Г.
Индивидуально-типологические особенности становления организованности у студентов как условия усп... : монография
Издательство: ВЭГУ, 2012 г.
ISBN 978-5-87865-573-6
На полку
Электронный ресурс
Русакова, Н. Г.
Индивидуально-типологические особенности становления организованности у студентов как условия успешности их обучения [Электронный ресурс] : монография. – Уфа : ВЭГУ, 2012. – 128 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/439838, https://e.lanbook.com/img/cover/book/439838.jpg. – Книга из коллекции ВЭГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-87865-573-6.
Монография посвящена исследованию динамики становления организованности у студентов в зависимости от индивидуальных особенностей. В работе подробно рассмотрена организованность в современных исследованиях, где данное психологическое образование анализируется как базовое свойство личности на основе целостнофункциональной концепции. Выявлены различные типы организованности: интенсивный, ситуативный, экстенсивный. Психологические особенности проявления каждого из типов и их динамика становления обусловлены выраженностью и доминированием инструментально-стилевых и мотивационно-смысловых характеристик данного свойства. Предназначена для аспирантов, специалистов-психологов, студентов психологических и педагогических факультетов.
378
основной = ЭБС Лань
Русакова, Н. Г.
Индивидуально-типологические особенности становления организованности у студентов как условия успешности их обучения [Электронный ресурс] : монография. – Уфа : ВЭГУ, 2012. – 128 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/439838, https://e.lanbook.com/img/cover/book/439838.jpg. – Книга из коллекции ВЭГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-87865-573-6.
Монография посвящена исследованию динамики становления организованности у студентов в зависимости от индивидуальных особенностей. В работе подробно рассмотрена организованность в современных исследованиях, где данное психологическое образование анализируется как базовое свойство личности на основе целостнофункциональной концепции. Выявлены различные типы организованности: интенсивный, ситуативный, экстенсивный. Психологические особенности проявления каждого из типов и их динамика становления обусловлены выраженностью и доминированием инструментально-стилевых и мотивационно-смысловых характеристик данного свойства. Предназначена для аспирантов, специалистов-психологов, студентов психологических и педагогических факультетов.
378
основной = ЭБС Лань