Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Лубков, Алексей Владимирович - К проблеме соотношения имперского и национального в общественно-государственном дискурсе второй п...
Лубков, Алексей Владимирович - К проблеме соотношения имперского и национального в общественно-государственном дискурсе второй п...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Лубков, Алексей Владимирович
Локус: люди, общество, культуры, смыслы.- 2024.- Т. 15, № 4: К проблеме соотношения имперского и национального в общественно-государственном дискурсе второй п...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Лубков, Алексей Владимирович
Локус: люди, общество, культуры, смыслы.- 2024.- Т. 15, № 4: К проблеме соотношения имперского и национального в общественно-государственном дискурсе второй п...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Лубков, Алексей Владимирович.
К проблеме соотношения имперского и национального в общественно-государственном дискурсе второй половины XIX - начала XX в. [Электронный ресурс ] / А. В. Лубков // Локус: люди, общество, культуры, смыслы.- 2024.- Т. 15, № 4. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 11-26. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74329 (дата обращения: 17.01.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 25-26. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – Проблема соотношения имперского и национального в общественно-государственном дискурсе отечественной истории сохраняет свою актуальность. Особенно остро эта проблема проявила себя в период Польских восстаний 1830-1831 и 1863-1864 гг., напрямую связанных с проблемой возвращения Северно-Западного края в сферу влияния России и значимости решения вопроса о воссоздании условий для целостного развития единого русского народа. Во второй половине XIX в. общественными и государственными деятелями были предложены различные проекты строительства национального государства в соответствии с различным пониманием "русскости". Одни отстаивали сохранение целостности и неделимости единого государства и рассматривали формирование национально-культурной идентичности как надконфессионной полиэтнической общегражданской нации. Другие акцент делали на религиозной и этнонациональной идентичности. Третьи предлагали варианты автономизации имперского пространства. В XIX в. в понимании "русскости" отсутствовал какой-либо стандарт. В XX в. целостность восприятия национально-культурного кода народа трансформируется в некие отдельные метаморфозы. Глубоким водоразделом подобного модифицирования для многих представителей интеллектуальной элиты стали события 1917 г. Полемичным в общественно-государственном дискурсе оставался вопрос о соотношении русской национально-культурной идентичности и гражданской идентичности, "русскости" и "советскости". Свою остроту и дискуссионность проблема удерживает и в исследовательском пространстве. Предложенное автором решение задачи внутреннего синтеза является своего рода продолжением начатой в российской исторической науке дискуссии (альманахом "Тетради по консерватизму". 2024 № 1) по проблеме соотношения "русскости" и "советскости", видоизменению или сохранению русскости в советский период. Вопрос, является ли все советское антирусским или, напротив, советское явилось продолжением "русскости", заслуживает пристального дальнейшего изучения, особенно ввиду разговора о формировании национально-культурной идентичности.
2024
психология = психология : социальная психология : социальная психология групп : социальная психология больших групп : этническая психология : национальное самосознание
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : интернациональное воспитание : воспитание национального самосознания
основной = культурология : теоретическая культурология : культурные идентичности
основной = культурология : теоретическая культурология : морфология культуры : духовная культура
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : гражданское воспитание : гражданская позиция
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : патриотическое воспитание : нравственно-патриотическое воспитание
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2025
Лубков, Алексей Владимирович.
К проблеме соотношения имперского и национального в общественно-государственном дискурсе второй половины XIX - начала XX в. [Электронный ресурс ] / А. В. Лубков // Локус: люди, общество, культуры, смыслы.- 2024.- Т. 15, № 4. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 11-26. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74329 (дата обращения: 17.01.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 25-26. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – Проблема соотношения имперского и национального в общественно-государственном дискурсе отечественной истории сохраняет свою актуальность. Особенно остро эта проблема проявила себя в период Польских восстаний 1830-1831 и 1863-1864 гг., напрямую связанных с проблемой возвращения Северно-Западного края в сферу влияния России и значимости решения вопроса о воссоздании условий для целостного развития единого русского народа. Во второй половине XIX в. общественными и государственными деятелями были предложены различные проекты строительства национального государства в соответствии с различным пониманием "русскости". Одни отстаивали сохранение целостности и неделимости единого государства и рассматривали формирование национально-культурной идентичности как надконфессионной полиэтнической общегражданской нации. Другие акцент делали на религиозной и этнонациональной идентичности. Третьи предлагали варианты автономизации имперского пространства. В XIX в. в понимании "русскости" отсутствовал какой-либо стандарт. В XX в. целостность восприятия национально-культурного кода народа трансформируется в некие отдельные метаморфозы. Глубоким водоразделом подобного модифицирования для многих представителей интеллектуальной элиты стали события 1917 г. Полемичным в общественно-государственном дискурсе оставался вопрос о соотношении русской национально-культурной идентичности и гражданской идентичности, "русскости" и "советскости". Свою остроту и дискуссионность проблема удерживает и в исследовательском пространстве. Предложенное автором решение задачи внутреннего синтеза является своего рода продолжением начатой в российской исторической науке дискуссии (альманахом "Тетради по консерватизму". 2024 № 1) по проблеме соотношения "русскости" и "советскости", видоизменению или сохранению русскости в советский период. Вопрос, является ли все советское антирусским или, напротив, советское явилось продолжением "русскости", заслуживает пристального дальнейшего изучения, особенно ввиду разговора о формировании национально-культурной идентичности.
2024
психология = психология : социальная психология : социальная психология групп : социальная психология больших групп : этническая психология : национальное самосознание
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : интернациональное воспитание : воспитание национального самосознания
основной = культурология : теоретическая культурология : культурные идентичности
основной = культурология : теоретическая культурология : морфология культуры : духовная культура
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : гражданское воспитание : гражданская позиция
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : патриотическое воспитание : нравственно-патриотическое воспитание
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2025
На полку