Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Стебляк, Е. А. - Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью
Стебляк, Е. А. - Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Стебляк, Е. А.
Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью : учебное пособие
Издательство: ФЛИНТА, 2025 г.
ISBN 978-5-9765-2857-4
Автор: Стебляк, Е. А.
Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью : учебное пособие
Издательство: ФЛИНТА, 2025 г.
ISBN 978-5-9765-2857-4
На полку
Электронный ресурс
Стебляк, Е. А.
Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью [Электронный ресурс] : учебное пособие. – 4-е изд., стер. – Москва : Флинта, 2025. – 344 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/453713, https://e.lanbook.com/img/cover/book/453713.jpg. – Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-2857-4.
В учебном пособии обобщены результаты современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Пособие знакомит с особенностями социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью о различных социальных объектах и явлениях, включая трудные и кризисные ситуации жизнедеятельности. Значительное внимание уделено рассмотрению практик целенаправленного формирования социальных представлений детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью и оптимизации их защитного и совладающего поведения. Пособие содержит лекции и планы практических занятий, дополнительные теоретические материалы, задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы; способствует реализации компетентностного подхода в подготовке бакалавров и магистров и предлагается в качестве основного пособия при изучении дисциплин «Включение в социум лиц с ОВЗ», «Социальная интеграция лиц с умственной отсталостью». Для студентов, обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профилям Специальная психология и Олигофренопедагогика. Пособие будет интересно студентам и магистрантам, обучающимся по направлению Психолого-педагогическое образование, профиль Педагогика и психология инклюзивного образования, преподавателям образовательных учреждений высшего образования, интересующихся современными тенденциями развития психологии лиц с интеллектуальными нарушениями.
376.42(075.8)
основной = ЭБС Лань
основной = дайджест "январь-февраль 2025"
Стебляк, Е. А.
Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью [Электронный ресурс] : учебное пособие. – 4-е изд., стер. – Москва : Флинта, 2025. – 344 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/453713, https://e.lanbook.com/img/cover/book/453713.jpg. – Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-2857-4.
В учебном пособии обобщены результаты современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Пособие знакомит с особенностями социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью о различных социальных объектах и явлениях, включая трудные и кризисные ситуации жизнедеятельности. Значительное внимание уделено рассмотрению практик целенаправленного формирования социальных представлений детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью и оптимизации их защитного и совладающего поведения. Пособие содержит лекции и планы практических занятий, дополнительные теоретические материалы, задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы; способствует реализации компетентностного подхода в подготовке бакалавров и магистров и предлагается в качестве основного пособия при изучении дисциплин «Включение в социум лиц с ОВЗ», «Социальная интеграция лиц с умственной отсталостью». Для студентов, обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профилям Специальная психология и Олигофренопедагогика. Пособие будет интересно студентам и магистрантам, обучающимся по направлению Психолого-педагогическое образование, профиль Педагогика и психология инклюзивного образования, преподавателям образовательных учреждений высшего образования, интересующихся современными тенденциями развития психологии лиц с интеллектуальными нарушениями.
376.42(075.8)
основной = ЭБС Лань
основной = дайджест "январь-февраль 2025"