Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Горлов, О. И. - Синдром эмоционального выгорали преподавателей детских художественных школ: факторы риска и пути ...
Горлов, О. И. - Синдром эмоционального выгорали преподавателей детских художественных школ: факторы риска и пути ...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Горлов, О. И.
Художественное образование и эстетическое воспитание в евразийском образовательном пространстве: Синдром эмоционального выгорали преподавателей детских художественных школ: факторы риска и пути ...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Горлов, О. И.
Художественное образование и эстетическое воспитание в евразийском образовательном пространстве: Синдром эмоционального выгорали преподавателей детских художественных школ: факторы риска и пути ...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Горлов, О. И.
Синдром эмоционального выгорали преподавателей детских художественных школ: факторы риска и пути профилактики [Электронный ресурс ] / О. И. Горлов, К. М. Зубрилин // Художественное образование и эстетическое воспитание в евразийском образовательном пространстве : Материалы Международной научно-практической конференции, г. Москва, 17 ноября 2023 года Художественно-графический факультет МПГУ / под общей редакцией С. П. Ломова ; Министерство просвещения РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский педагогический государственный университет". – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 59-71. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74317 (дата обращения: 23.01.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 71. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Статья посвящена актуальной проблеме эмоционального выгорания преподавателей изобразительного искусства в детских художественных школах На основе анализа специфики профессиональной деятельности педагогов ИЗО в системе дополнительного художественного образования выявлены ключевые факторы риска их эмоционального истощения. К ним относятся высокая эмоциональная нагрузка, необходимость постоянной креативности и творческой самореализации, сложности взаимодействия с детьми, дефицит организационных, материальных и социальных ресурсов. Представлен комплекс мер профилактики эмоционального выгорания, включающий организационные, психологические и личностные стратегии. Даны рекомендации для администрации и педагогов детских художественных школ по предупреждению и преодолению синдрома эмоционального выгорания).
2024
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
психология = психология : общая психология : психические процессы : эмоциональные и волевые процессы : эмоциональное выгорание
основной = искусство : детские художественные школы
основной = профилактика
педагогика = педагогика
основной = сверка 2025
Горлов, О. И.
Синдром эмоционального выгорали преподавателей детских художественных школ: факторы риска и пути профилактики [Электронный ресурс ] / О. И. Горлов, К. М. Зубрилин // Художественное образование и эстетическое воспитание в евразийском образовательном пространстве : Материалы Международной научно-практической конференции, г. Москва, 17 ноября 2023 года Художественно-графический факультет МПГУ / под общей редакцией С. П. Ломова ; Министерство просвещения РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский педагогический государственный университет". – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 59-71. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74317 (дата обращения: 23.01.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 71. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Статья посвящена актуальной проблеме эмоционального выгорания преподавателей изобразительного искусства в детских художественных школах На основе анализа специфики профессиональной деятельности педагогов ИЗО в системе дополнительного художественного образования выявлены ключевые факторы риска их эмоционального истощения. К ним относятся высокая эмоциональная нагрузка, необходимость постоянной креативности и творческой самореализации, сложности взаимодействия с детьми, дефицит организационных, материальных и социальных ресурсов. Представлен комплекс мер профилактики эмоционального выгорания, включающий организационные, психологические и личностные стратегии. Даны рекомендации для администрации и педагогов детских художественных школ по предупреждению и преодолению синдрома эмоционального выгорания).
2024
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
психология = психология : общая психология : психические процессы : эмоциональные и волевые процессы : эмоциональное выгорание
основной = искусство : детские художественные школы
основной = профилактика
педагогика = педагогика
основной = сверка 2025