Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Анциферова, О. В.
Дидактический потенциал текста интервью при обучении выражения субъективной модальности на занятиях РКИ [Электронный ресурс ] / О. В. Анциферова, М. А. Солошенко // Преподаватель XXI век.- 2024.- № 4, ч. 1. – Электронные текстовые данные (5Mb). – С. 169-182. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74332 (дата обращения: 27.01.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 179-182. – На рус. яз. – Статья посвящена вопросам использования текста интервью при обучении выражения субъективной модальности на занятиях по русскому языку как иностранному (РКИ). В работе рассматриваются жанровые особенности и структура текстов интервью, проводится анализ использования языка медиадискурса на уроках РКИ. В качестве примера средств выражения субъективной модальности авторы рассматривают глаголы думать, считать, полагать, семантика которых связана с выражение мнения, и которые широко представлены в текстах интервью в современной прессе. На конкретных примерах из интервью с выдающимися деятелями в разных сферах жизни общества демонстрируются особенности использования конструкций с глаголами мыслительной деятельности со значением выражения мнения. Результаты данного исследования могут применяться в курсах на занятиях по РКИ и при обучении специалистов по преподаванию русского языка как иностранного.

2024

основной = языкознание : славянские языки : восточнославянские языки : русский язык
основной = русский язык как иностранный
основной = языкознание : грамматика : синтаксис : семантический синтаксис : модальность
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста : дискурс
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ