Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Иванова, Татьяна Владимировна - Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в преподавании иностранных языков: современ...
Иванова, Татьяна Владимировна - Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в преподавании иностранных языков: современ...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Иванова, Татьяна Владимировна
Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и лингводидактики: Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в преподавании иностранных языков: современ...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Иванова, Татьяна Владимировна
Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и лингводидактики: Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в преподавании иностранных языков: современ...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Иванова, Татьяна Владимировна.
Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в преподавании иностранных языков: современные вызовы [Электронный ресурс ] / Т. В. Иванова, М. Ю. Афанасьев // Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и лингводидактики : материалы 31-й международной научно-практической конференции, г. Москва, 19 апреля 2024 г. / под общей редакцией А. А. Осиповой ; ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 113-121. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68774 (дата обращения: 07.02.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 120-121. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Электронные образовательные ресурсы являются важнейшим компонентом современной информационно-образовательной среды. Применение ЭОР на уроках иностранного языка способствует развитию творческих возможностей учащихся, приводит в эффективному сотрудничеству учителя с учениками и их родителями, предоставляет возможности для самостоятельной и исследовательской деятельности. И поэтому информационно-коммуникационная компетенция является неотъемлемой составляющей профессиональной компетентности преподавателя иностранных языков XXI века. Данная статья посвящена анализу современных вызовов, которые представляет использование ЭОР при обучении и изучении иностранного языка.).
2024
педагогика = педагогика : средства обучения : технические средства обучения : средства информационно-коммуникационных технологий : электронные образовательные ресурсы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : активные методы обучения : интерактивные методы обучения
психология = психология : психология личности : социально-биологические основы развития личности : предметный мир
основной = философия : метафизика : материя : детерминизм : действительность : виртуальная реальность
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = дайджест "январь-февраль 2025"
основной = сверка 2025
Иванова, Татьяна Владимировна.
Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в преподавании иностранных языков: современные вызовы [Электронный ресурс ] / Т. В. Иванова, М. Ю. Афанасьев // Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и лингводидактики : материалы 31-й международной научно-практической конференции, г. Москва, 19 апреля 2024 г. / под общей редакцией А. А. Осиповой ; ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 113-121. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68774 (дата обращения: 07.02.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 120-121. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Электронные образовательные ресурсы являются важнейшим компонентом современной информационно-образовательной среды. Применение ЭОР на уроках иностранного языка способствует развитию творческих возможностей учащихся, приводит в эффективному сотрудничеству учителя с учениками и их родителями, предоставляет возможности для самостоятельной и исследовательской деятельности. И поэтому информационно-коммуникационная компетенция является неотъемлемой составляющей профессиональной компетентности преподавателя иностранных языков XXI века. Данная статья посвящена анализу современных вызовов, которые представляет использование ЭОР при обучении и изучении иностранного языка.).
2024
педагогика = педагогика : средства обучения : технические средства обучения : средства информационно-коммуникационных технологий : электронные образовательные ресурсы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : активные методы обучения : интерактивные методы обучения
психология = психология : психология личности : социально-биологические основы развития личности : предметный мир
основной = философия : метафизика : материя : детерминизм : действительность : виртуальная реальность
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = дайджест "январь-февраль 2025"
основной = сверка 2025
На полку