Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Босова, Людмила Леонидовна - Искусственный интеллект как объект изучения и средство обучения в школьном курсе информатики
Босова, Людмила Леонидовна - Искусственный интеллект как объект изучения и средство обучения в школьном курсе информатики

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Босова, Людмила Леонидовна
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Искусственный интеллект как объект изучения и средство обучения в школьном курсе информатики
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Босова, Людмила Леонидовна
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Искусственный интеллект как объект изучения и средство обучения в школьном курсе информатики
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Босова, Людмила Леонидовна.
Искусственный интеллект как объект изучения и средство обучения в школьном курсе информатики [Электронный ресурс ] / Л. Л. Босова, А. Ю. Федосов // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 22–26 апреля 2024 г. / под редакцией Л. Л. Босовой ; редколлегия: М. В. Егупова и др. ; Министерство просвещения РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Кафедра теории и методики обучения математике и информатике. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 24-31. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68635 (дата обращения: 20.02.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 30-31. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье обоснован тезис о необходимости включения основ искусственного интеллекта в содержание обучения учебному предмету "Информатика", выявлен спектр задач обучения и воспитания, решение которых возможно при освоении основ искусственного интеллекта в курсе школьной информатики. Представлены содержание обучения основам искусственного интеллекта в курсе школьной информатики и основные направления использования искусственного интеллекта как инструмента учебной деятельности при освоении других учебных предметов.).
2024
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : искусственный интеллект
техника = техника : радиоэлектроника : информатика
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания информатики и ИКТ
психология = психология : психология труда и профессиональной деятельности : психология творчества : творческие способности
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = дайджест "январь-февраль 2025"
Босова, Людмила Леонидовна.
Искусственный интеллект как объект изучения и средство обучения в школьном курсе информатики [Электронный ресурс ] / Л. Л. Босова, А. Ю. Федосов // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 22–26 апреля 2024 г. / под редакцией Л. Л. Босовой ; редколлегия: М. В. Егупова и др. ; Министерство просвещения РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Кафедра теории и методики обучения математике и информатике. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 24-31. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68635 (дата обращения: 20.02.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 30-31. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье обоснован тезис о необходимости включения основ искусственного интеллекта в содержание обучения учебному предмету "Информатика", выявлен спектр задач обучения и воспитания, решение которых возможно при освоении основ искусственного интеллекта в курсе школьной информатики. Представлены содержание обучения основам искусственного интеллекта в курсе школьной информатики и основные направления использования искусственного интеллекта как инструмента учебной деятельности при освоении других учебных предметов.).
2024
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : искусственный интеллект
техника = техника : радиоэлектроника : информатика
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания информатики и ИКТ
психология = психология : психология труда и профессиональной деятельности : психология творчества : творческие способности
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = дайджест "январь-февраль 2025"
На полку