Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Стулова, Г. П. - Дидактические основы обучения пению
Стулова, Г. П. - Дидактические основы обучения пению
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Стулова, Г. П.
Дидактические основы обучения пению : монография
Издательство: Планета музыки, 2025 г.
ISBN 978-5-507-52579-9
Автор: Стулова, Г. П.
Дидактические основы обучения пению : монография
Издательство: Планета музыки, 2025 г.
ISBN 978-5-507-52579-9
На полку
Электронный ресурс
Стулова, Г. П.
Дидактические основы обучения пению [Электронный ресурс] : монография. – 2-е изд., стер. – Санкт-Петербург : Планета музыки, 2025. – 216 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/457010, https://e.lanbook.com/img/cover/book/457010.jpg. – Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. – На рус. яз. – ISBN 978-5-507-52579-9.
В данной монографии рассматриваются некоторые вопросы вокальной педагогики с позиций общей теории обучения. Автор раскрывает сущность и содержание основных категорий дидактики с учётом специфики учебного предмета: принципы, содержание и методы обучения пению, а также предлагает систему методов диагностики уровня общего и специфического развития детей в процессе певческой деятельности. В работе даны методические рекомендации к организации и проведению практической работы хормейстера по постановке детского голоса в процессе индивидуальной формы обучения и в условиях хора. Книга адресована студентам музыкальных и дирижёрско-хоровых факультетов, аспирантам, занимающимся исследованием проблем вокального воспитания учащихся, хормейстерам, а также преподавателям Детских музыкальных школ и учителям музыки общеобразовательных школ.
78.074
основной = ЭБС Лань
Стулова, Г. П.
Дидактические основы обучения пению [Электронный ресурс] : монография. – 2-е изд., стер. – Санкт-Петербург : Планета музыки, 2025. – 216 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/457010, https://e.lanbook.com/img/cover/book/457010.jpg. – Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. – На рус. яз. – ISBN 978-5-507-52579-9.
В данной монографии рассматриваются некоторые вопросы вокальной педагогики с позиций общей теории обучения. Автор раскрывает сущность и содержание основных категорий дидактики с учётом специфики учебного предмета: принципы, содержание и методы обучения пению, а также предлагает систему методов диагностики уровня общего и специфического развития детей в процессе певческой деятельности. В работе даны методические рекомендации к организации и проведению практической работы хормейстера по постановке детского голоса в процессе индивидуальной формы обучения и в условиях хора. Книга адресована студентам музыкальных и дирижёрско-хоровых факультетов, аспирантам, занимающимся исследованием проблем вокального воспитания учащихся, хормейстерам, а также преподавателям Детских музыкальных школ и учителям музыки общеобразовательных школ.
78.074
основной = ЭБС Лань