Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Обухов, А. С. - Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Обухов, А. С. - Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Обухов, А. С.
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : учебник и практикум для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2024 г.
ISBN 978-5-534-02531-6
Автор: Обухов, А. С.
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : учебник и практикум для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2024 г.
ISBN 978-5-534-02531-6
Электронный ресурс
Обухов, А. С.
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : учебник и практикум для вузов. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2024. – 422 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/536107, https://urait.ru/book/cover/5D16203B-5B1C-4FDE-8EA2-D35B4E1D2216. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/536107 (дата обращения: 10.03.2025). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-02531-6 : 2039.00.
Цель данного учебника помочь будущим школьным психологам овладеть навыками и компетенциями, благодаря которым они смогут выстраивать продуктивное общение всех участников образовательного процесса: учитель ученик класс, ребенок одноклассники, педагог администрация, школа родители и т.п. Авторы постарались охватить своим вниманием все аспекты такого взаимодействия его социально-психологические особенности, типы, формы. Рассматривается феномен школьной субкультуры, обуславливающий систему отношений как внутри учебного заведения, так и за его пределами. Особое внимание уделено психологическим технологиям, играм и упражнениям, направленным на решение проблем коммуникации. Все рекомендации предложены с учетом возрастной специфики участников школьного диалога. Усвоению материала призваны помочь не только вопросы и для самопроверки, но и специально разработанные исследовательские задания, позволяющие читателю сразу же погрузиться в практику.
159.9(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : педагогика сотрудничества
педагогика = педагогика : методика воспитания
психология = психология : возрастная психология : детская психология
педагогика = педагогика : методология педагогики : педагогика и психология
основной = виды изданий : учебные издания : учебники
основной = виды изданий : учебные издания : практикумы
основной = читательское назначение : вузы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Психологии семьи и семейных отношений" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Психологическое консультирование родителей
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Социальное партнерство в воспитательном процессе образовательной организации
Обухов, А. С.
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : учебник и практикум для вузов. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2024. – 422 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/536107, https://urait.ru/book/cover/5D16203B-5B1C-4FDE-8EA2-D35B4E1D2216. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/536107 (дата обращения: 10.03.2025). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-02531-6 : 2039.00.
Цель данного учебника помочь будущим школьным психологам овладеть навыками и компетенциями, благодаря которым они смогут выстраивать продуктивное общение всех участников образовательного процесса: учитель ученик класс, ребенок одноклассники, педагог администрация, школа родители и т.п. Авторы постарались охватить своим вниманием все аспекты такого взаимодействия его социально-психологические особенности, типы, формы. Рассматривается феномен школьной субкультуры, обуславливающий систему отношений как внутри учебного заведения, так и за его пределами. Особое внимание уделено психологическим технологиям, играм и упражнениям, направленным на решение проблем коммуникации. Все рекомендации предложены с учетом возрастной специфики участников школьного диалога. Усвоению материала призваны помочь не только вопросы и для самопроверки, но и специально разработанные исследовательские задания, позволяющие читателю сразу же погрузиться в практику.
159.9(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : педагогика сотрудничества
педагогика = педагогика : методика воспитания
психология = психология : возрастная психология : детская психология
педагогика = педагогика : методология педагогики : педагогика и психология
основной = виды изданий : учебные издания : учебники
основной = виды изданий : учебные издания : практикумы
основной = читательское назначение : вузы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Психологии семьи и семейных отношений" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Психологическое консультирование родителей
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Социальное партнерство в воспитательном процессе образовательной организации
На полку