Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Опарина, Екатерина Витальевна - Организация медиаобразовательного пространства в современной школе (на примере проектной деятельн...
Опарина, Екатерина Витальевна - Организация медиаобразовательного пространства в современной школе (на примере проектной деятельн...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Опарина, Екатерина Витальевна
Медиа-2024: теория и практика: Организация медиаобразовательного пространства в современной школе (на примере проектной деятельн...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Опарина, Екатерина Витальевна
Медиа-2024: теория и практика: Организация медиаобразовательного пространства в современной школе (на примере проектной деятельн...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Опарина, Екатерина Витальевна.
Организация медиаобразовательного пространства в современной школе (на примере проектной деятельности) [Электронный ресурс ] / Е. В. Опарина, М. А. Фомичева // Медиа-2024: теория и практика : Материалы IV Международной научно-практической конференции, г. Москва 1 марта 2024 г. / под общей редакцией Т. Н. Владимировой, Н. В. Кодола, Е. С. Зубаркиной ; Министерство просвещения РФ. ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования. Кафедра журналистики и медиакоммуникаций им. В. А. Славиной. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 375-379. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68630 (дата обращения: 21.03.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 279. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Информационно-образовательное пространство современной школы в настоящее время играет огромную роль для общества. Организация совместной работы учителя и ученика позволяет использовать школьное медиаобразовательное пространство как инструмент для развития в каждом школьнике умений принимать решения, ориентироваться в информационных потоках, критически мыслить. Сегодня медиаобразовательный проект в школе это возможность создать уникальный медиапродукт, который позволит учащимся освоить новые информационные технологии и применить теоретические знания в практической деятельности).
2024
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : профессиональное образование : медиаобразование
основной = проектная деятельность
педагогика = школьники
основной = творческие проекты
Опарина, Екатерина Витальевна.
Организация медиаобразовательного пространства в современной школе (на примере проектной деятельности) [Электронный ресурс ] / Е. В. Опарина, М. А. Фомичева // Медиа-2024: теория и практика : Материалы IV Международной научно-практической конференции, г. Москва 1 марта 2024 г. / под общей редакцией Т. Н. Владимировой, Н. В. Кодола, Е. С. Зубаркиной ; Министерство просвещения РФ. ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования. Кафедра журналистики и медиакоммуникаций им. В. А. Славиной. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 375-379. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68630 (дата обращения: 21.03.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 279. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Информационно-образовательное пространство современной школы в настоящее время играет огромную роль для общества. Организация совместной работы учителя и ученика позволяет использовать школьное медиаобразовательное пространство как инструмент для развития в каждом школьнике умений принимать решения, ориентироваться в информационных потоках, критически мыслить. Сегодня медиаобразовательный проект в школе это возможность создать уникальный медиапродукт, который позволит учащимся освоить новые информационные технологии и применить теоретические знания в практической деятельности).
2024
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : профессиональное образование : медиаобразование
основной = проектная деятельность
педагогика = школьники
основной = творческие проекты
На полку