Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Алита, И. И.
Ключевые векторы медиаобразования в современной школе [Электронный ресурс ] : Н / И. И. Алита // Медиа-2024: теория и практика : Материалы IV Международной научно-практической конференции, г. Москва 1 марта 2024 г. / под общей редакцией Т. Н. Владимировой, Н. В. Кодола, Е. С. Зубаркиной ; Министерство просвещения РФ. ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования. Кафедра журналистики и медиакоммуникаций им. В. А. Славиной. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 394-398. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68630 (дата обращения: 21.03.2025). – Библиогр.: с. 398. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (В статье раскрывается природа базисных направлений школьного медиаобразования в нынешнем образовательном процессе. Актуальность данного вопроса заключается в том, что современная социокультурная обстановка инициирует повышение спроса медиаобразование).

2024

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : медиаобразование
педагогика = педагогика
основной = культурология : теоретическая культурология : морфология культуры : сферы культуры : культура социальной коммуникации : медиакультура
педагогика = школьники