Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Фокин, Ю. Г. - Теория и технология обучения. Деятельностный подход
Фокин, Ю. Г. - Теория и технология обучения. Деятельностный подход

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Фокин, Ю. Г.
Теория и технология обучения. Деятельностный подход : учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2025 г.
ISBN 978-5-534-19704-4
Автор: Фокин, Ю. Г.
Теория и технология обучения. Деятельностный подход : учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2025 г.
ISBN 978-5-534-19704-4
Электронный ресурс
Фокин, Ю. Г.
Теория и технология обучения. Деятельностный подход : учебное пособие для вузов. – 4-е изд, пер. и доп. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2025. – 237 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/556936, https://urait.ru/book/cover/CDB203E8-6DB5-458E-B70D-5AD9D9E08C48. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/556936 (дата обращения: 25.03.2025). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-19704-4 : 1239.00.
В данном курсе обучение представлено с технологической, дидактической и психологической точек зрения. В курсе предпринята попытка взаимосвязанного рассмотрения этих трех сторон обучения с выходом на технологию обучения как прикладную педагогическую науку, изучающую закономерности и методы превращения положений теории обучения и требований программы учебной дисциплины в практические рекомендации преподавателю. Особенности принятого методологического подхода описываются в начале первого раздела. В двух следующих разделах кратко рассматриваются основные психологические понятия и положения теории обучения, даются рекомендации по проектированию любого конкретного занятия на основе деятельностного подхода. В курсе обильно используются схемы и таблицы для обеспечения наглядности материала.
37.02(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : личностно-ориентированное обучение
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения
психология = психология : история психологии : направления психологии : деятельностный подход
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
Фокин, Ю. Г.
Теория и технология обучения. Деятельностный подход : учебное пособие для вузов. – 4-е изд, пер. и доп. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2025. – 237 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/556936, https://urait.ru/book/cover/CDB203E8-6DB5-458E-B70D-5AD9D9E08C48. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/556936 (дата обращения: 25.03.2025). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-19704-4 : 1239.00.
В данном курсе обучение представлено с технологической, дидактической и психологической точек зрения. В курсе предпринята попытка взаимосвязанного рассмотрения этих трех сторон обучения с выходом на технологию обучения как прикладную педагогическую науку, изучающую закономерности и методы превращения положений теории обучения и требований программы учебной дисциплины в практические рекомендации преподавателю. Особенности принятого методологического подхода описываются в начале первого раздела. В двух следующих разделах кратко рассматриваются основные психологические понятия и положения теории обучения, даются рекомендации по проектированию любого конкретного занятия на основе деятельностного подхода. В курсе обильно используются схемы и таблицы для обеспечения наглядности материала.
37.02(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : личностно-ориентированное обучение
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения
психология = психология : история психологии : направления психологии : деятельностный подход
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
На полку