Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Шапкина, М. А. - Мультфильм как инструмент формирования представлений о разных культурах у детей (школьников)
Шапкина, М. А. - Мультфильм как инструмент формирования представлений о разных культурах у детей (школьников)

Книга (аналит. описание)
Автор: Шапкина, М. А.
Медиа-2024: теория и практика: Мультфильм как инструмент формирования представлений о разных культурах у детей (школьников) : Н
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Шапкина, М. А.
Медиа-2024: теория и практика: Мультфильм как инструмент формирования представлений о разных культурах у детей (школьников) : Н
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Шапкина, М. А.
Мультфильм как инструмент формирования представлений о разных культурах у детей (школьников) : Н / М. А. Шапкина, И. В. Макарова // Медиа-2024: теория и практика : Материалы IV международной научно-практической конференции, г. Москва, 1 марта 2024 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования, Каф. журналистики и медиакоммуникаций ; под общ. ред. Т. Н. Владимировой и др. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 588-591. – Библиогр.: с. 591. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
В статье рассматривается то, что часто в качестве сюжета мультипликации используются традиции, культура исторические факты разных стран. На основе разобранных примеров проведен анализ о необходимости рассказывать дополнительную информацию для детей с целью анализа поступающей информации
2024
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = искусство : киноискусство : мультипликационное кино
основной = культурология : теоретическая культурология : динамика культуры : традиции в культуре
основной = национальная культура
основной = СМИ
педагогика = педагогика
Шапкина, М. А.
Мультфильм как инструмент формирования представлений о разных культурах у детей (школьников) : Н / М. А. Шапкина, И. В. Макарова // Медиа-2024: теория и практика : Материалы IV международной научно-практической конференции, г. Москва, 1 марта 2024 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования, Каф. журналистики и медиакоммуникаций ; под общ. ред. Т. Н. Владимировой и др. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 588-591. – Библиогр.: с. 591. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
В статье рассматривается то, что часто в качестве сюжета мультипликации используются традиции, культура исторические факты разных стран. На основе разобранных примеров проведен анализ о необходимости рассказывать дополнительную информацию для детей с целью анализа поступающей информации
2024
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = искусство : киноискусство : мультипликационное кино
основной = культурология : теоретическая культурология : динамика культуры : традиции в культуре
основной = национальная культура
основной = СМИ
педагогика = педагогика
На полку