Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Резниченко, М. Г. - Методология построения образовательного процесса в высшей школе

Резниченко, М. Г. - Методология построения образовательного процесса в высшей школе

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Резниченко, М. Г.
Методология построения образовательного процесса в высшей школе : учебное пособие
Издательство: Самарский университет, 2024 г.
ISBN 978-5-7883-2110-3

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Резниченко, М. Г.
Методология построения образовательного процесса в высшей школе [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Самара : Самарский университет, 2024. – 256 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/480467, https://e.lanbook.com/img/cover/book/480467.jpg. – Рекомендовано редакционно-издательским советом федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева в качестве учебного пособия для обучающихся по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания, 2.5.13 Проектирование, конструкция, производство, испытания и эксплуатация летательных аппаратов. – Книга из коллекции Самарский университет - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7883-2110-3.

В пособии раскрыты современные педагогические технологии преподавания в высшей школе, формы и методы организации увлекательных и познавательных занятий для обучающихся различных профилей подготовки. Подробно рассмотрены способы проектирования учебного процесса, особенности организации обучения и воспитания студентов, возможности использования разнообразных педагогических технологий для проведения активных, интерактивных, традиционных занятий со студентами. В каждом разделе есть вопросы для самоконтроля обучающимся своих успехов в освоении дисциплины, а также задания для творческого осмысления процесса организации педагогического процесса в высшей школе. Пособие подготовлено на кафедре социальных систем и права.

378.1(075)

основной = ЭБС Лань




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203