Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Иргашева, Т. Г. - Лингвистика текста в школе
Иргашева, Т. Г. - Лингвистика текста в школе
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Иргашева, Т. Г.
Лингвистика текста в школе
Издательство: ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 2024 г.
ISBN 978-5-7810-2416-2
Автор: Иргашева, Т. Г.
Лингвистика текста в школе
Издательство: ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 2024 г.
ISBN 978-5-7810-2416-2
На полку
Электронный ресурс
Иргашева, Т. Г.
Лингвистика текста в школе [Электронный ресурс]. – 2-е изд-е, доп. и перераб. – Абакан : ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 2024. – 144 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/482774, https://e.lanbook.com/img/cover/book/482774.jpg. – Книга из коллекции ХГУ им. Н.Ф. Катанова - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7810-2416-2.
Монография посвящена лингвистике текста в школе, создающей условия для активной познавательной деятельности школьников, их лингвистического мышления, формирования у них умения определить структуру текста, умения правильно строить и связно излагать свои мысли. Лингвокультурологическая характеристика текста представлена как обучающий метод, как вид учебной деятельности, как вид школьного сочинения. Издание адресовано учѐным-методистам, учителям-словесникам и студентам, обучающимся по направлениям 44.03.05 Педагогическое образование. Профиль: «Начальное образование. Иностранный язык», 44.03.01 Педагогическое образование. Профиль: «Начальное образование», а также магистрантам и аспирантам.
81'42:373.5
основной = ЭБС Лань
Иргашева, Т. Г.
Лингвистика текста в школе [Электронный ресурс]. – 2-е изд-е, доп. и перераб. – Абакан : ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 2024. – 144 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/482774, https://e.lanbook.com/img/cover/book/482774.jpg. – Книга из коллекции ХГУ им. Н.Ф. Катанова - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7810-2416-2.
Монография посвящена лингвистике текста в школе, создающей условия для активной познавательной деятельности школьников, их лингвистического мышления, формирования у них умения определить структуру текста, умения правильно строить и связно излагать свои мысли. Лингвокультурологическая характеристика текста представлена как обучающий метод, как вид учебной деятельности, как вид школьного сочинения. Издание адресовано учѐным-методистам, учителям-словесникам и студентам, обучающимся по направлениям 44.03.05 Педагогическое образование. Профиль: «Начальное образование. Иностранный язык», 44.03.01 Педагогическое образование. Профиль: «Начальное образование», а также магистрантам и аспирантам.
81'42:373.5
основной = ЭБС Лань