Электронный каталог

Статья

Мацакова, Светлана Васильевна.
Ретроспективный анализ методических подходов к формированию кругозора учащихся в советской и российской школе (постановка проблемы) / С. В. Мачехина, О. Н. Мачехина // Наука и школа : Научно-методический журнал. – 2025. – № 1, ч. 1. – С. 135-143 : табл. – Библиогр.: с. 140-143. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.

История педагогики и образования хорошо знает, что вопросы повышения эффективности образовательных процессов как формы подготовки подрастающего поколения к успешному осуществлению жизнедеятельности в обществе и наиболее полной позитивной самореализации всегда стояли во главе угла. Однако все направления педагогической мысли признавали очевидную необходимость развития кругозора учащихся как важнейшего залога последующего самообразования и самореализации. Современность, предъявляя человечеству мощнейшие вызовы, требует от взрослых и подрастающего поколения нешаблонного поведения, которое может быть основано не на заученных моделях и образцах поведения, а на адекватной адаптации к реалиям, вызовам и трендам. Основанием такого процесса и выступает широкий и развитый кругозор подрастающего поколения, формируемый и развиваемый по ходу обучения. Именно попытка определить подходы к комплексному осмыслению кругозора как явления и его формирования как процесса, в контексте ретроспективного анализа методологического опыта советской и современной российской школы, и составляет суть этой работы.

2025

педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = кругозор
педагогика = педагогика : история педагогики : история педагогики России : советская педагогика : советская школа
педагогика = педагогика : педагогика школы : школоведение : учащиеся
основной = сравнение