Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Лю, Лу - Воспитание интереса китайских школьников к детской фортепианной музыке С. С. Прокофьева
Лю, Лу - Воспитание интереса китайских школьников к детской фортепианной музыке С. С. Прокофьева

Статья
Автор: Лю, Лу
Наука и школа: Воспитание интереса китайских школьников к детской фортепианной музыке С. С. Прокофьева
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Лю, Лу
Наука и школа: Воспитание интереса китайских школьников к детской фортепианной музыке С. С. Прокофьева
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Лю, Лу.
Воспитание интереса китайских школьников к детской фортепианной музыке С. С. Прокофьева / Л. Лю, Т. И. Бакланова // Наука и школа : Научно-методический журнал. – 2025. – № 1, ч. 1. – С. 144-153 : табл. – Библиогр.: с. 151-153. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
Фортепианные произведения С. С. Прокофьева – великого русского композитора и пианиста ХХ в. – почти неизвестны в Китае, так как практически не входят в программы общего музыкального образования. Вместе с тем слушание на уроках музыки пьес из фортепианного цикла С. С. Прокофьева «Детская музыка», а также их разучивание в условиях внеурочной музыкальной деятельности способно пробудить у китайских школьников интерес к этим произведениям как отражению светлого и доброго мира детства в России. В современной геополитической ситуации это особенно актуально. Цель статьи – раскрыть научно-методические основы воспитания интереса китайских школьников к детской фортепианной музыке С. С. Прокофьева в условиях начального общего образования. В статье содержатся обоснование актуальности исследования, обзор научных источников и основные результаты опытно-экспериментальной работы по воспитанию интереса китайских школьников к детской фортепианной музыке С. С. Прокофьева. В итоге сделан вывод о том, что основными педагогическими условиями воспитания интереса китайских школьников к детской фортепианной музыке С. С. Прокофьева являются: включение ее в программы учебного предмета «Музыка» для начального общего образования в Китае и в учебный репертуар для внеурочной музыкальной деятельности; исполнение этой музыки учащимися классов фортепиано на школьных уроках музыки; демонстрация учителем музыки картин, фотографий, фильмов и других наглядных материалов о жизни детей в России, истории и культуре страны, иллюстрирующих художественно-образное содержание пьес из фортепианного цикла С. С. Прокофьева «Детская музыка».
2025
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = школьники
основной = Азия : Китай
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : детская музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : инструментальная музыка : музыкальные инструменты : клавишные инструменты : фортепиано
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : история музыки : русская музыка : российские композиторы : русские композиторы : Прокофьев Сергей Сергеевич
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : дополнительные занятия
Лю, Лу.
Воспитание интереса китайских школьников к детской фортепианной музыке С. С. Прокофьева / Л. Лю, Т. И. Бакланова // Наука и школа : Научно-методический журнал. – 2025. – № 1, ч. 1. – С. 144-153 : табл. – Библиогр.: с. 151-153. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
Фортепианные произведения С. С. Прокофьева – великого русского композитора и пианиста ХХ в. – почти неизвестны в Китае, так как практически не входят в программы общего музыкального образования. Вместе с тем слушание на уроках музыки пьес из фортепианного цикла С. С. Прокофьева «Детская музыка», а также их разучивание в условиях внеурочной музыкальной деятельности способно пробудить у китайских школьников интерес к этим произведениям как отражению светлого и доброго мира детства в России. В современной геополитической ситуации это особенно актуально. Цель статьи – раскрыть научно-методические основы воспитания интереса китайских школьников к детской фортепианной музыке С. С. Прокофьева в условиях начального общего образования. В статье содержатся обоснование актуальности исследования, обзор научных источников и основные результаты опытно-экспериментальной работы по воспитанию интереса китайских школьников к детской фортепианной музыке С. С. Прокофьева. В итоге сделан вывод о том, что основными педагогическими условиями воспитания интереса китайских школьников к детской фортепианной музыке С. С. Прокофьева являются: включение ее в программы учебного предмета «Музыка» для начального общего образования в Китае и в учебный репертуар для внеурочной музыкальной деятельности; исполнение этой музыки учащимися классов фортепиано на школьных уроках музыки; демонстрация учителем музыки картин, фотографий, фильмов и других наглядных материалов о жизни детей в России, истории и культуре страны, иллюстрирующих художественно-образное содержание пьес из фортепианного цикла С. С. Прокофьева «Детская музыка».
2025
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = школьники
основной = Азия : Китай
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : детская музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : инструментальная музыка : музыкальные инструменты : клавишные инструменты : фортепиано
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : история музыки : русская музыка : российские композиторы : русские композиторы : Прокофьев Сергей Сергеевич
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : дополнительные занятия
На полку