Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Корепанов, Максим Кириллович - Использование инфографики для организации учебно-познавательной деятельности школьников в процесс...
Корепанов, Максим Кириллович - Использование инфографики для организации учебно-познавательной деятельности школьников в процесс...

Статья
Автор: Корепанов, Максим Кириллович
Наука и школа: Использование инфографики для организации учебно-познавательной деятельности школьников в процесс... : Н
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Корепанов, Максим Кириллович
Наука и школа: Использование инфографики для организации учебно-познавательной деятельности школьников в процесс... : Н
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Корепанов, Максим Кириллович.
Использование инфографики для организации учебно-познавательной деятельности школьников в процессе обучения биологии : Н / М. К. Корепанов, М. А. Гончаров // Наука и школа : Научно-методический журнал. – 2025. – № 1, ч. 1. – С. 255-264 : табл., ил. – Библиогр.: с. 263-264. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
Актуальность использования инфографики в учебно-познавательной деятельности школьников обусловлена высоким темпом и динамичностью развития новых информационных технологий в общем образовании. Инфографика применяется в процессе обучения биологии в связи с изменением типологии восприятия информации современными школьниками. Даны примеры использования инфографики при изучении темы "Птицы".
2025
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : представление данных : представление нечисловых данных : инфографика
педагогика = учебно-воспитательный процесс
педагогика = школьники
основной = биология
педагогика = педагогика : дефектология : воспитание и обучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : обучение
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста : визуализация текста
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : эффективность обучения
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания биологии
Корепанов, Максим Кириллович.
Использование инфографики для организации учебно-познавательной деятельности школьников в процессе обучения биологии : Н / М. К. Корепанов, М. А. Гончаров // Наука и школа : Научно-методический журнал. – 2025. – № 1, ч. 1. – С. 255-264 : табл., ил. – Библиогр.: с. 263-264. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
Актуальность использования инфографики в учебно-познавательной деятельности школьников обусловлена высоким темпом и динамичностью развития новых информационных технологий в общем образовании. Инфографика применяется в процессе обучения биологии в связи с изменением типологии восприятия информации современными школьниками. Даны примеры использования инфографики при изучении темы "Птицы".
2025
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : представление данных : представление нечисловых данных : инфографика
педагогика = учебно-воспитательный процесс
педагогика = школьники
основной = биология
педагогика = педагогика : дефектология : воспитание и обучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : обучение
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста : визуализация текста
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : эффективность обучения
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания биологии
На полку