Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Балакина, М. А. - Особенности подачи образовательного контента на примере проектов «Минутная история» и Qwerty
Балакина, М. А. - Особенности подачи образовательного контента на примере проектов «Минутная история» и Qwerty

Книга (аналит. описание)
Автор: Балакина, М. А.
Медиа-2024: теория и практика: Особенности подачи образовательного контента на примере проектов «Минутная история» и Qwerty
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Балакина, М. А.
Медиа-2024: теория и практика: Особенности подачи образовательного контента на примере проектов «Минутная история» и Qwerty
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Балакина, М. А.
Особенности подачи образовательного контента на примере проектов «Минутная история» и Qwerty / М. А. Балакина, А. В. Землянский // Медиа-2024: теория и практика : Материалы IV международной научно-практической конференции, г. Москва, 1 марта 2024 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования, Каф. журналистики и медиакоммуникаций ; под общ. ред. Т. Н. Владимировой и др. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 434-438. – Библиогр.: с. 438. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
Образовательный контент является важной частью просвещения аудитории. Также в эпоху непрерывного образования познавательные материалы играют ведущую роль в формирования общественного сознания. В статье рассматриваются различные аспекты образовательного контента, выявляются его задачи и цели. Проанализированы особенности подачи познавательных материалов на примере проектов «Минутная история» и Qwerty
2024
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = педагогика
основной = средства массовой информации : журналистика
педагогика = педагогика : образование
основной = проект
Балакина, М. А.
Особенности подачи образовательного контента на примере проектов «Минутная история» и Qwerty / М. А. Балакина, А. В. Землянский // Медиа-2024: теория и практика : Материалы IV международной научно-практической конференции, г. Москва, 1 марта 2024 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования, Каф. журналистики и медиакоммуникаций ; под общ. ред. Т. Н. Владимировой и др. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 434-438. – Библиогр.: с. 438. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
Образовательный контент является важной частью просвещения аудитории. Также в эпоху непрерывного образования познавательные материалы играют ведущую роль в формирования общественного сознания. В статье рассматриваются различные аспекты образовательного контента, выявляются его задачи и цели. Проанализированы особенности подачи познавательных материалов на примере проектов «Минутная история» и Qwerty
2024
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = педагогика
основной = средства массовой информации : журналистика
педагогика = педагогика : образование
основной = проект
На полку