Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Соловьева, Ф. Е. - Методические идеи М. А. Рыбниковой в контексте ценностно-деятельностного подхода к анализу текста...
Соловьева, Ф. Е. - Методические идеи М. А. Рыбниковой в контексте ценностно-деятельностного подхода к анализу текста...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Соловьева, Ф. Е.
Литературное образование в условиях цифровой трансформации: развитие творческого потенциала личности. XXXIII Голубковские чтения: Методические идеи М. А. Рыбниковой в контексте ценностно-деятельностного подхода к анализу текста...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Соловьева, Ф. Е.
Литературное образование в условиях цифровой трансформации: развитие творческого потенциала личности. XXXIII Голубковские чтения: Методические идеи М. А. Рыбниковой в контексте ценностно-деятельностного подхода к анализу текста...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Соловьева, Ф. Е.
Методические идеи М. А. Рыбниковой в контексте ценностно-деятельностного подхода к анализу текста на уроке литературы [Электронный ресурс ] / Ф. Е. Соловьева // Литературное образование в условиях цифровой трансформации: развитие творческого потенциала личности. XXXIII Голубковские чтения : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 145-летию В. В. Голубкова и 140-летию М. А. Рыбниковой, г. Москва, 20–21 марта 2025 г. / ответственные редакторы: В. Ф. Чертов, А. М. Антипова ; рецензенты: Ю. В. Лазарев, Н. Л. Кольчикова ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт филологии. – Москва : МПГУ, 2025. – С. 49-63. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74848 (дата обращения: 11.06.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 63. – На рус. яз. – (Статья посвящена актуальной проблеме преемственности подходов к решению воспитательных задач в процессе анализа текста на уроках литературы в 5-8 классах. Новизна исследования состоит в обосновании необходимости актуализации методических идей М. А. Рыбниковой в ходе реализации методической концепции формирования системы знаний о гуманистических доминантах русской классики. Результаты исследования находят отражение в разработке методической модели урока-анализа рассказа И. С. Тургенева "Бежин луг" в рамках ценностно-деятельностного подхода и могут быть использованы в процессе изучения творчества писателя в школе.). – (Голубковские чтения) .
2025
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
педагогика = педагогика : история педагогики : персоналии деятелей образования : персоналии деятелей российского образования : Рыбникова Мария Александровна
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание образования : системно-деятельностный подход
основной = литературоведение : история литературы : персоналии писателей : творчество писателей
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература : русские писатели : Тургенев Иван Сергеевич
основной = литературоведение : теория литературы : поэтика : художественное произведение как система : анализ художественных произведений
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста : текст : интерпретация текста
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест май-июнь 2025
Соловьева, Ф. Е.
Методические идеи М. А. Рыбниковой в контексте ценностно-деятельностного подхода к анализу текста на уроке литературы [Электронный ресурс ] / Ф. Е. Соловьева // Литературное образование в условиях цифровой трансформации: развитие творческого потенциала личности. XXXIII Голубковские чтения : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 145-летию В. В. Голубкова и 140-летию М. А. Рыбниковой, г. Москва, 20–21 марта 2025 г. / ответственные редакторы: В. Ф. Чертов, А. М. Антипова ; рецензенты: Ю. В. Лазарев, Н. Л. Кольчикова ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт филологии. – Москва : МПГУ, 2025. – С. 49-63. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74848 (дата обращения: 11.06.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 63. – На рус. яз. – (Статья посвящена актуальной проблеме преемственности подходов к решению воспитательных задач в процессе анализа текста на уроках литературы в 5-8 классах. Новизна исследования состоит в обосновании необходимости актуализации методических идей М. А. Рыбниковой в ходе реализации методической концепции формирования системы знаний о гуманистических доминантах русской классики. Результаты исследования находят отражение в разработке методической модели урока-анализа рассказа И. С. Тургенева "Бежин луг" в рамках ценностно-деятельностного подхода и могут быть использованы в процессе изучения творчества писателя в школе.). – (Голубковские чтения) .
2025
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
педагогика = педагогика : история педагогики : персоналии деятелей образования : персоналии деятелей российского образования : Рыбникова Мария Александровна
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание образования : системно-деятельностный подход
основной = литературоведение : история литературы : персоналии писателей : творчество писателей
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература : русские писатели : Тургенев Иван Сергеевич
основной = литературоведение : теория литературы : поэтика : художественное произведение как система : анализ художественных произведений
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста : текст : интерпретация текста
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест май-июнь 2025
На полку