Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Заботнов, Петр Владимирович - Проведение читательского форума на уроке литературы и во внеурочной деятельности
Заботнов, Петр Владимирович - Проведение читательского форума на уроке литературы и во внеурочной деятельности

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Заботнов, Петр Владимирович
Литературное образование в условиях цифровой трансформации: развитие творческого потенциала личности. XXXIII Голубковские чтения: Проведение читательского форума на уроке литературы и во внеурочной деятельности
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Заботнов, Петр Владимирович
Литературное образование в условиях цифровой трансформации: развитие творческого потенциала личности. XXXIII Голубковские чтения: Проведение читательского форума на уроке литературы и во внеурочной деятельности
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Заботнов, Петр Владимирович.
Проведение читательского форума на уроке литературы и во внеурочной деятельности [Электронный ресурс ] / П. В. Заботнов // Литературное образование в условиях цифровой трансформации: развитие творческого потенциала личности. XXXIII Голубковские чтения : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 145-летию В. В. Голубкова и 140-летию М. А. Рыбниковой, г. Москва, 20–21 марта 2025 г. / ответственные редакторы: В. Ф. Чертов, А. М. Антипова ; рецензенты: Ю. В. Лазарев, Н. Л. Кольчикова ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт филологии. – Москва : МПГУ, 2025. – С. 242-248. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74848 (дата обращения: 16.06.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 247-248. – На рус. яз. – (В статье представлен опыт проведения в течение нескольких лет читательских форумов в школе, явившихся результатом сотрудничества между большим количеством участников образовательного процесса - учащимися, учителями словесности, директором школы, педагогом-организатором. Представлен и прокомментирован примерный сценарий проведения уроков-форумов по литературе в рамках первого этапа и даны методические рекомендации по проведению второго этапа. В статье также проанализированы читательские интересы школьников 5-11 классов на основании результатов данных форумов. Сделан вывод об актуальности и востребованности классических текстов, отмечена родовая и жанровая разнородность текстов современных авторов в фокусе подросткового и юношеского чтения.). – (Голубковские чтения) .
2025
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
педагогика = педагогика : организация образования : дополнительное образование : внеурочная образовательная работа
основной = библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность : читательские интересы
основной = библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность : информационная культура личности : чтение и работа с книгой : культура чтения
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест май-июнь 2025
Заботнов, Петр Владимирович.
Проведение читательского форума на уроке литературы и во внеурочной деятельности [Электронный ресурс ] / П. В. Заботнов // Литературное образование в условиях цифровой трансформации: развитие творческого потенциала личности. XXXIII Голубковские чтения : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 145-летию В. В. Голубкова и 140-летию М. А. Рыбниковой, г. Москва, 20–21 марта 2025 г. / ответственные редакторы: В. Ф. Чертов, А. М. Антипова ; рецензенты: Ю. В. Лазарев, Н. Л. Кольчикова ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт филологии. – Москва : МПГУ, 2025. – С. 242-248. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74848 (дата обращения: 16.06.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 247-248. – На рус. яз. – (В статье представлен опыт проведения в течение нескольких лет читательских форумов в школе, явившихся результатом сотрудничества между большим количеством участников образовательного процесса - учащимися, учителями словесности, директором школы, педагогом-организатором. Представлен и прокомментирован примерный сценарий проведения уроков-форумов по литературе в рамках первого этапа и даны методические рекомендации по проведению второго этапа. В статье также проанализированы читательские интересы школьников 5-11 классов на основании результатов данных форумов. Сделан вывод об актуальности и востребованности классических текстов, отмечена родовая и жанровая разнородность текстов современных авторов в фокусе подросткового и юношеского чтения.). – (Голубковские чтения) .
2025
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
педагогика = педагогика : организация образования : дополнительное образование : внеурочная образовательная работа
основной = библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность : читательские интересы
основной = библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность : информационная культура личности : чтение и работа с книгой : культура чтения
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест май-июнь 2025
На полку