Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Сергеева, Юлия Михайловна - Фактор адресата как причина амбигуентности диалогического дискурса
Сергеева, Юлия Михайловна - Фактор адресата как причина амбигуентности диалогического дискурса

Книга (аналит. описание)
Автор: Сергеева, Юлия Михайловна
Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики: традиции и инновации. Часть 1: Фактор адресата как причина амбигуентности диалогического дискурса
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Сергеева, Юлия Михайловна
Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики: традиции и инновации. Часть 1: Фактор адресата как причина амбигуентности диалогического дискурса
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Сергеева, Юлия Михайловна.
Фактор адресата как причина амбигуентности диалогического дискурса / Ю. М. Сергеева // Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики: традиции и инновации : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 70-летию Института иностранных языков, г. Москва, 22–24 ноября 2018 г. : Часть 1 / под редакцией Е. А. Никулиной, Е. Е. Беляевой ; редакционная коллегия: М. Я. Блох, Е. Л. Фрейдина, И. В. Харитонова ; Министерство науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт иностранных языков. – Москва : МПГУ, 2018. – С. 81-87. – Библиогр.: с. 87. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
Любая речь по определению диалогична, т.е. направлена на адресата и предполагает восприятие, понимание и ответную реакцию. В процессе интерперсонального общения нередко возникают ситуации, когда прагматическое значение, воспринимаемое адресатом, и смысл, подразумеваемый говорящим, в какой-то мере не совпадают. В статье рассматриваются случаи прагматической двусмысленности, основанной на способности языкового знака получать несколько интерпретаций в одном и том же контексте, и анализируются причины не идентичности толкования, такие как социокультурные характеристики коммуникантов, их индивидуальные мотивы и установки, психические особенности организации сознания.
2018
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = аналитика дистант
Сергеева, Юлия Михайловна.
Фактор адресата как причина амбигуентности диалогического дискурса / Ю. М. Сергеева // Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики: традиции и инновации : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 70-летию Института иностранных языков, г. Москва, 22–24 ноября 2018 г. : Часть 1 / под редакцией Е. А. Никулиной, Е. Е. Беляевой ; редакционная коллегия: М. Я. Блох, Е. Л. Фрейдина, И. В. Харитонова ; Министерство науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт иностранных языков. – Москва : МПГУ, 2018. – С. 81-87. – Библиогр.: с. 87. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
Любая речь по определению диалогична, т.е. направлена на адресата и предполагает восприятие, понимание и ответную реакцию. В процессе интерперсонального общения нередко возникают ситуации, когда прагматическое значение, воспринимаемое адресатом, и смысл, подразумеваемый говорящим, в какой-то мере не совпадают. В статье рассматриваются случаи прагматической двусмысленности, основанной на способности языкового знака получать несколько интерпретаций в одном и том же контексте, и анализируются причины не идентичности толкования, такие как социокультурные характеристики коммуникантов, их индивидуальные мотивы и установки, психические особенности организации сознания.
2018
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = аналитика дистант
На полку