Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Павлова, Татьяна Александровна - Учебно-научный текст как основная единица обучения научному стилю речи иностранных учащихся уровн...
Павлова, Татьяна Александровна - Учебно-научный текст как основная единица обучения научному стилю речи иностранных учащихся уровн...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Павлова, Татьяна Александровна
Преподаватель XXI век.- 2025.- № 1, ч. 1: Учебно-научный текст как основная единица обучения научному стилю речи иностранных учащихся уровн...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Павлова, Татьяна Александровна
Преподаватель XXI век.- 2025.- № 1, ч. 1: Учебно-научный текст как основная единица обучения научному стилю речи иностранных учащихся уровн...
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Павлова, Татьяна Александровна.
Учебно-научный текст как основная единица обучения научному стилю речи иностранных учащихся уровня В1-В2 [Электронный ресурс ] / Т. А. Павлова // Преподаватель XXI век.- 2025.- № 1, ч. 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – МПГУ, 2025. – С. 228–238. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74929 (дата обращения: 25.06.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 236-238. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье рассматриваются основные особенности научного функционального стиля речи и его лингводидактические основы как учебной дисциплины. Ретроспективный анализ теоретической литературы и учебных пособий показывает, что на протяжении нескольких десятилетий (с 1960-х по 1990-е гг.) менялись подходы к обучению иностранных учащихся научному стилю речи, что выражалось в поиске наиболее эффективных способов презентации учебного материла, в его минимизации и распределении по концентрам. Менялось также представление и о минимальной единице обучения — от слов, словосочетаний к предложению, а затем и тексту. В статье приводятся основные характеристики учебно-научного текста как основной единицы обучения, делается вывод о необходимости использования текста в учебной работе по всем видам речевой деятельности. Предложены упражнения по формированию навыков создания вторичных научных текстов, основанных на приемах компрессии.
2025
основной = русский язык как иностранный
основной = языкознание : лингвостилистика : стили языка : научный стиль
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = дайджест май-июнь 2025
Павлова, Татьяна Александровна.
Учебно-научный текст как основная единица обучения научному стилю речи иностранных учащихся уровня В1-В2 [Электронный ресурс ] / Т. А. Павлова // Преподаватель XXI век.- 2025.- № 1, ч. 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – МПГУ, 2025. – С. 228–238. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74929 (дата обращения: 25.06.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 236-238. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье рассматриваются основные особенности научного функционального стиля речи и его лингводидактические основы как учебной дисциплины. Ретроспективный анализ теоретической литературы и учебных пособий показывает, что на протяжении нескольких десятилетий (с 1960-х по 1990-е гг.) менялись подходы к обучению иностранных учащихся научному стилю речи, что выражалось в поиске наиболее эффективных способов презентации учебного материла, в его минимизации и распределении по концентрам. Менялось также представление и о минимальной единице обучения — от слов, словосочетаний к предложению, а затем и тексту. В статье приводятся основные характеристики учебно-научного текста как основной единицы обучения, делается вывод о необходимости использования текста в учебной работе по всем видам речевой деятельности. Предложены упражнения по формированию навыков создания вторичных научных текстов, основанных на приемах компрессии.
2025
основной = русский язык как иностранный
основной = языкознание : лингвостилистика : стили языка : научный стиль
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = дайджест май-июнь 2025
Привязано к:
Экз. чит. зала