Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Бунаева, Ирина Анатольевна - Некоторые особенности просодической реализации эмоциональной реакции "удивление" на примере реаги...
Бунаева, Ирина Анатольевна - Некоторые особенности просодической реализации эмоциональной реакции "удивление" на примере реаги...

Книга (аналит. описание)
Автор: Бунаева, Ирина Анатольевна
Актуальные проблемы английской лингвистики и лингводидактики: Некоторые особенности просодической реализации эмоциональной реакции "удивление" на примере реаги...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Бунаева, Ирина Анатольевна
Актуальные проблемы английской лингвистики и лингводидактики: Некоторые особенности просодической реализации эмоциональной реакции "удивление" на примере реаги...
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Бунаева, Ирина Анатольевна.
Некоторые особенности просодической реализации эмоциональной реакции "удивление" на примере реагирующих реплик в английской диалогической речи / И. А. Бунаева // Актуальные проблемы английской лингвистики и лингводидактики : сборник научных трудов : выпуск 14 / редколлегия: М. Я. Блох, Е. Л. Фрейдина, Е. А. Никулина ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Факультет иностранных языков (английское отделение). – Москва : Национальный книжный центр, 2016. – С. 25-32. – Библиогр.: с. 31-32. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
Статья посвящена вопросам участия просодии в реализации эмоциональной реакции "удивление" на примере реплик-реакций в английской диалогической речи. Рассматриваются особенности реагирующих реплик как средство выражения эмоционально-модального значения "удивление" и специфика его интонации.
2016
основной = аналитика дистант
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
Бунаева, Ирина Анатольевна.
Некоторые особенности просодической реализации эмоциональной реакции "удивление" на примере реагирующих реплик в английской диалогической речи / И. А. Бунаева // Актуальные проблемы английской лингвистики и лингводидактики : сборник научных трудов : выпуск 14 / редколлегия: М. Я. Блох, Е. Л. Фрейдина, Е. А. Никулина ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Факультет иностранных языков (английское отделение). – Москва : Национальный книжный центр, 2016. – С. 25-32. – Библиогр.: с. 31-32. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
Статья посвящена вопросам участия просодии в реализации эмоциональной реакции "удивление" на примере реплик-реакций в английской диалогической речи. Рассматриваются особенности реагирующих реплик как средство выражения эмоционально-модального значения "удивление" и специфика его интонации.
2016
основной = аналитика дистант
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
На полку