Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Сурыгин, А. И. - Основы теории обучения на неродном для учащихся языке
Сурыгин, А. И. - Основы теории обучения на неродном для учащихся языке
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Сурыгин, А. И.
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке
Издательство: Златоуст, 2019 г.
ISBN 978-5-86547-908-6
Автор: Сурыгин, А. И.
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке
Издательство: Златоуст, 2019 г.
ISBN 978-5-86547-908-6
На полку
Электронный ресурс
Сурыгин, А. И.
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке [Электронный ресурс]. – Основы теории обучения на неродном для учащихся языке, 2026-07-01. – Санкт-Петербург : Златоуст, 2019. – 226 с. – Режим доступа : https://www.ros-edu.ru/book?id=81412. – Книга не входит в премиум-версию платформы «Русский как иностранный». – Гарантированный срок размещения на платформе до 01.07.2026 (автопролонгация). – На рус. яз. – ISBN 978-5-86547-908-6.
Международный характер образования, развитие академической мобильности в современном мире сделали особенно актуальной проблему обучения иностранных студентов, то есть проблему обучения на неродном для учащихся языке в неродной социокультурной среде. Российская высшая школа обладает в этой области уникальным опытом, в наиболее концентрированной форме накопленном на подготовительных факультетах для иностранных студентов. Монография представляет собой попытку обобщения этого опыта с точки зрения общих закономерностей и вытекающих из них требований к эффективности обучения иностранных учащихся. Цель работы – дать систематическое изложение основ теории обучения на неродном языке на примере педагогической системы предвузовской подготовки иностранных студентов. Есть также надежда, что монография послужит катализатором для плодотворной дискуссии и для дальнейших исследований. Работа адресована преподавателям, профессиональная деятельность которых связана с обучением иностранных учащихся, всем интересующимся теоретическими и практическими основами обучения на неродном языке в неродной социокультурной среде, а также тем, кто проходит курс повышения квалификации по методике обучения иностранных студентов. Книга будет полезна преподавателям, начинающим работать в иноязычной аудитории.
811
основной = ЭБС РКИ
Сурыгин, А. И.
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке [Электронный ресурс]. – Основы теории обучения на неродном для учащихся языке, 2026-07-01. – Санкт-Петербург : Златоуст, 2019. – 226 с. – Режим доступа : https://www.ros-edu.ru/book?id=81412. – Книга не входит в премиум-версию платформы «Русский как иностранный». – Гарантированный срок размещения на платформе до 01.07.2026 (автопролонгация). – На рус. яз. – ISBN 978-5-86547-908-6.
Международный характер образования, развитие академической мобильности в современном мире сделали особенно актуальной проблему обучения иностранных студентов, то есть проблему обучения на неродном для учащихся языке в неродной социокультурной среде. Российская высшая школа обладает в этой области уникальным опытом, в наиболее концентрированной форме накопленном на подготовительных факультетах для иностранных студентов. Монография представляет собой попытку обобщения этого опыта с точки зрения общих закономерностей и вытекающих из них требований к эффективности обучения иностранных учащихся. Цель работы – дать систематическое изложение основ теории обучения на неродном языке на примере педагогической системы предвузовской подготовки иностранных студентов. Есть также надежда, что монография послужит катализатором для плодотворной дискуссии и для дальнейших исследований. Работа адресована преподавателям, профессиональная деятельность которых связана с обучением иностранных учащихся, всем интересующимся теоретическими и практическими основами обучения на неродном языке в неродной социокультурной среде, а также тем, кто проходит курс повышения квалификации по методике обучения иностранных студентов. Книга будет полезна преподавателям, начинающим работать в иноязычной аудитории.
811
основной = ЭБС РКИ