Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Адамкович, Вероника Андреевна - Оптимизация приемов обучения русскому как иностранному для арабоязычных первоклассников: интеграц...
Адамкович, Вероника Андреевна - Оптимизация приемов обучения русскому как иностранному для арабоязычных первоклассников: интеграц...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Адамкович, Вероника Андреевна
Современный взгляд на обучение РКИ: нейроаспекты: Оптимизация приемов обучения русскому как иностранному для арабоязычных первоклассников: интеграц...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Адамкович, Вероника Андреевна
Современный взгляд на обучение РКИ: нейроаспекты: Оптимизация приемов обучения русскому как иностранному для арабоязычных первоклассников: интеграц...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Адамкович, Вероника Андреевна.
Оптимизация приемов обучения русскому как иностранному для арабоязычных первоклассников: интеграция ФГОС и требований уровня А1 на примере русской школы в Абу-Даби [Электронный ресурс ] / В. А. Адамкович, Е. Т. Шакирова // Современный взгляд на обучение РКИ: нейроаспекты : материалы международной научно-практической конференции, г. Москва, 30 мая 2025 г. / под общей редакцией Е. А. Хамраевой ; редколлегия: И. В. Щеглова, Т. А. Шорина, Н. Е. Цха ; рецензенты: Е. А. Железнякова, О. Е. Сергеева ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". – Москва : МПГУ, 2025. – С. 16-22 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74967 (дата обращения: 17.07.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 22. – На рус. яз. – (Статья посвящена обучению русскому языку арабоязычных первоклассников в Абу-Даби. Описывается интеграция ФГОС начального образования и программы по РКИ для уровня А1, адаптированной для этого возраста).
2025
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = русский язык как иностранный
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
педагогика = педагогика : организация образования : отдельные проблемы организации образования : обучение на родном языке : билингвальное обучение
основной = арабские языки
Адамкович, Вероника Андреевна.
Оптимизация приемов обучения русскому как иностранному для арабоязычных первоклассников: интеграция ФГОС и требований уровня А1 на примере русской школы в Абу-Даби [Электронный ресурс ] / В. А. Адамкович, Е. Т. Шакирова // Современный взгляд на обучение РКИ: нейроаспекты : материалы международной научно-практической конференции, г. Москва, 30 мая 2025 г. / под общей редакцией Е. А. Хамраевой ; редколлегия: И. В. Щеглова, Т. А. Шорина, Н. Е. Цха ; рецензенты: Е. А. Железнякова, О. Е. Сергеева ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". – Москва : МПГУ, 2025. – С. 16-22 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74967 (дата обращения: 17.07.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 22. – На рус. яз. – (Статья посвящена обучению русскому языку арабоязычных первоклассников в Абу-Даби. Описывается интеграция ФГОС начального образования и программы по РКИ для уровня А1, адаптированной для этого возраста).
2025
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = русский язык как иностранный
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
педагогика = педагогика : организация образования : отдельные проблемы организации образования : обучение на родном языке : билингвальное обучение
основной = арабские языки
На полку