Электронный каталог

Книга (аналит. описание)

Windstein, T. V.
Programming an english course: technology and interdisciplinary leaning at a technical university / T. V. Windstein, J. Taylor // Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики: традиции и инновации. Часть 3 : Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 70-летию Института иностранных языков, г. Москва, 22–24 ноября 2018 г. / Под редакцией Е. А. Никулиной, Е. Е. Беляевой ; Редакционная коллегия: М. Я. Блох и др. ; Министерство науки и высшего образования РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский педагогический государственный университет" Институт иностранных языков. – Москва : МПГУ, 2019. – С. 91-99. – Библиогр.: с. 99. – На англ. яз.

The present article discusses the immediate and ultimate objectives, methodology and outcomes of an experimental General English course designed by the teaching staff of the Saint Petersburg University of Information Technologies Mechanics and Optics (ITMO) for three groups of second-year students. The authors undertake to justify their adherence to an interdisciplinary approach and “significant learning” concept. The article provides a brief outline of the course-building procedure, putting special emphasis on the selection of study materials (YouTube videos, printed media, etc.), a massive open online course (MOOC) and an LMS platform.

2019

основной = аналитика дистант