Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Антипина, Т. Г. - Общешкольная проектная деятельность "Фермерское хозяйство" в рамках урочной, внеурочной деятельно...
Антипина, Т. Г. - Общешкольная проектная деятельность "Фермерское хозяйство" в рамках урочной, внеурочной деятельно...

Книга (аналит. описание)
Автор: Антипина, Т. Г.
Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы: Общешкольная проектная деятельность "Фермерское хозяйство" в рамках урочной, внеурочной деятельно...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Антипина, Т. Г.
Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы: Общешкольная проектная деятельность "Фермерское хозяйство" в рамках урочной, внеурочной деятельно...
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Антипина, Т. Г.
Общешкольная проектная деятельность "Фермерское хозяйство" в рамках урочной, внеурочной деятельности и системы дополнительного образования / Т. Г. Антипина, М. Н. Забродина, И. Ю. Ковалева, Г. К. Кулумбетова, О. Н. Лежнина, И. Г. Рыкова, Е. М. Сажина, Л. Г. Усманова // Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы : Материалы Всероссийской научно-практической конференции / М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО МПГУ ; Под ред. Е. Г. Речицкой, В. В. Линькова. – Москва : МПГУ, 2019. – С. 54-58. – Библиогр.: с. 58. – На рус. яз.
Статья посвящена вопросам интеграции урочной, внеурочной деятельности и системы дополнительного образования с использованием образовательной робототехники при организации проектной деятельности в целях приобщения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к техносфере. Раскрывается сущность организации работы по общешкольному проекту с использованием образовательной робототехники, показаны особенности пропедевтики формирования инженерной культуры у детей с ограниченными возможностями здоровья.
2019
основной = аналитика дистант
Антипина, Т. Г.
Общешкольная проектная деятельность "Фермерское хозяйство" в рамках урочной, внеурочной деятельности и системы дополнительного образования / Т. Г. Антипина, М. Н. Забродина, И. Ю. Ковалева, Г. К. Кулумбетова, О. Н. Лежнина, И. Г. Рыкова, Е. М. Сажина, Л. Г. Усманова // Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы : Материалы Всероссийской научно-практической конференции / М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО МПГУ ; Под ред. Е. Г. Речицкой, В. В. Линькова. – Москва : МПГУ, 2019. – С. 54-58. – Библиогр.: с. 58. – На рус. яз.
Статья посвящена вопросам интеграции урочной, внеурочной деятельности и системы дополнительного образования с использованием образовательной робототехники при организации проектной деятельности в целях приобщения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к техносфере. Раскрывается сущность организации работы по общешкольному проекту с использованием образовательной робототехники, показаны особенности пропедевтики формирования инженерной культуры у детей с ограниченными возможностями здоровья.
2019
основной = аналитика дистант
На полку