Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Суркова, Е. Г. - Место групповой игротерапии в системе работы специалистов психолого-педагогической службы центра ...
Суркова, Е. Г. - Место групповой игротерапии в системе работы специалистов психолого-педагогической службы центра ...

Книга (аналит. описание)
Автор: Суркова, Е. Г.
Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы: Место групповой игротерапии в системе работы специалистов психолого-педагогической службы центра ...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Суркова, Е. Г.
Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы: Место групповой игротерапии в системе работы специалистов психолого-педагогической службы центра ...
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Суркова, Е. Г.
Место групповой игротерапии в системе работы специалистов психолого-педагогической службы центра реабилитации для детей с нарушением слуха / Е. Г. Суркова, А. М. Язев, К. Д. Артемова, Е. М. Кравцева // Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы : Материалы Всероссийской научно-практической конференции / М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО МПГУ ; Под ред. Е. Г. Речицкой, В. В. Линькова. – Москва : МПГУ, 2019. – С. 229-233. – Библиогр.: с. 233. – На рус. яз.
Статья посвящена осмыслению места групповых игротерапевтических занятий в процессе абилитации и реабилитации детей раннего возраста с нарушением слуха в условиях реабилитационного центра. Показано, что в системе психолого-педагогической работы групповые игротерапевтические занятия эффективны в плане мотивации ребенка к речевому общению и коррекции стиля родительско-детских отношений в семье ребенка-инвалида.
2019
основной = аналитика дистант
Суркова, Е. Г.
Место групповой игротерапии в системе работы специалистов психолого-педагогической службы центра реабилитации для детей с нарушением слуха / Е. Г. Суркова, А. М. Язев, К. Д. Артемова, Е. М. Кравцева // Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы : Материалы Всероссийской научно-практической конференции / М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО МПГУ ; Под ред. Е. Г. Речицкой, В. В. Линькова. – Москва : МПГУ, 2019. – С. 229-233. – Библиогр.: с. 233. – На рус. яз.
Статья посвящена осмыслению места групповых игротерапевтических занятий в процессе абилитации и реабилитации детей раннего возраста с нарушением слуха в условиях реабилитационного центра. Показано, что в системе психолого-педагогической работы групповые игротерапевтические занятия эффективны в плане мотивации ребенка к речевому общению и коррекции стиля родительско-детских отношений в семье ребенка-инвалида.
2019
основной = аналитика дистант
На полку