Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Янченко, Владислав Дмитриевич - Способы преодоления познавательных барьеров в процессе изучения морфологии в 5 классах с полиэтни...

Янченко, Владислав Дмитриевич - Способы преодоления познавательных барьеров в процессе изучения морфологии в 5 классах с полиэтни...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Янченко, Владислав Дмитриевич
Наука и школа.- 2025.- № 2: Способы преодоления познавательных барьеров в процессе изучения морфологии в 5 классах с полиэтни...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Янченко, Владислав Дмитриевич.
Способы преодоления познавательных барьеров в процессе изучения морфологии в 5 классах с полиэтническим составом [Электронный ресурс ] / В. Д. Янченко, А. А. Горина // Наука и школа.- 2025.- № 2. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 260-266 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74840 (дата обращения: 12.04.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 265-266. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье рассматриваются познавательные барьеры, возникающие при изучении морфологии в 5-х классах с полиэтническим составом. Анализируются причины возникновения этих барьеров, связанные с культурными и языковыми различиями учащихся, вклад ученых НИИ ПРЯНШ в решение проблемы предупреждения грамматической интерференции при изучении русского языка как неродного, научное наследие Н. М. Шанского, Е. А. Быстровой, М. Б. Успенского и других исследователей, которые разработали способы предупреждения интерференции, рассматривали вопросы формирования языковой и коммуникативной культуры обучающихся. Кроме того, в статье рассматривается понятие «познавательного барьера» и его роль в учебном процессе. Предлагается система упражнений для преодоления трудностей при изучении морфологии в 5-х классах с полиэтническим составом. Упражнения учитывают культурные и языковые особенности учащихся-инофонов и нацелены на индивидуализацию обучения, создание комфортной образовательной среды. Статья представляет ценность для учителей, преподавателей и исследователей, заинтересованных в повышении эффективности обучения русскому языку как неродному. Она вносит вклад в изучение и популяризацию наследия ученых НИИ ПРЯНШ и предлагает практические рекомендации для преодоления трудностей, возникающих при изучении морфологии в поликультурных классах).

2025

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = читательское назначение : 5 класс
основной = языкознание : грамматика : морфология
психология = средний школьный возраст
основной = полиэтническая среда
основной = философия : гносеология : познание
основной = языкознание : славянские языки : восточнославянские языки : русский язык
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
психология = психология : психология личности : человек как личность (психол.) : жизненный путь личности : индивидуализация личности
основной = интерференция
педагогика = упражнения



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Наука и школа.- 2025.- № 2
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203