Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Солодовченко, Л. Н. - Формирование иноязычной коммуникативной компетенции школьников (лингвистический и речевой компоне...
Солодовченко, Л. Н. - Формирование иноязычной коммуникативной компетенции школьников (лингвистический и речевой компоне...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Солодовченко, Л. Н.
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции школьников (лингвистический и речевой компоне... : учебно-методическое пособие для студентов 2–4 курсов факультета иностранных языков очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.05 педагогическое образование (с двумя профилями подготовк...
Издательство: ВГПУ, 2025 г.
ISBN отсутствует
Автор: Солодовченко, Л. Н.
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции школьников (лингвистический и речевой компоне... : учебно-методическое пособие для студентов 2–4 курсов факультета иностранных языков очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.05 педагогическое образование (с двумя профилями подготовк...
Издательство: ВГПУ, 2025 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Солодовченко, Л. Н.
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции школьников (лингвистический и речевой компоненты) [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов 2–4 курсов факультета иностранных языков очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.05 педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «английский язык», «немецкий язык»; «английский язык», «французский язык», и студентов 2–5 курсов заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01 педагогическое образование, профиль «английский язык». – Воронеж : ВГПУ, 2025. – 220 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/498572, https://e.lanbook.com/img/cover/book/498572.jpg. – Книга из коллекции ВГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
В учебно-методическом пособии рассмотрены теоретические и практические вопросы формирования лингвистического и речевого компонентов иноязычной коммуникативной компетенции школьников в условиях общеобразовательной школы. Содержание пособия основано на многолетнем опыте преподавания авторов, а также на разностороннем анализе современных исследований в области методики преподавания иностранных языков. Предназначено для студентов 2–4 курсов факультета иностранных языков очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Английский язык», «Немецкий язык»; «Английский язык», «Французский язык», и студентов 2–5 курсов заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Английский язык».
881.111.1
основной = ЭБС Лань
основной = дайджест Июль-август 2025
Солодовченко, Л. Н.
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции школьников (лингвистический и речевой компоненты) [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов 2–4 курсов факультета иностранных языков очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.05 педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «английский язык», «немецкий язык»; «английский язык», «французский язык», и студентов 2–5 курсов заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01 педагогическое образование, профиль «английский язык». – Воронеж : ВГПУ, 2025. – 220 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/498572, https://e.lanbook.com/img/cover/book/498572.jpg. – Книга из коллекции ВГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
В учебно-методическом пособии рассмотрены теоретические и практические вопросы формирования лингвистического и речевого компонентов иноязычной коммуникативной компетенции школьников в условиях общеобразовательной школы. Содержание пособия основано на многолетнем опыте преподавания авторов, а также на разностороннем анализе современных исследований в области методики преподавания иностранных языков. Предназначено для студентов 2–4 курсов факультета иностранных языков очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Английский язык», «Немецкий язык»; «Английский язык», «Французский язык», и студентов 2–5 курсов заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Английский язык».
881.111.1
основной = ЭБС Лань
основной = дайджест Июль-август 2025