Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Уськов, Константин Владимирович - Формы и форматы реализации направленности и содержания теоретической подготовки спортсменов
Уськов, Константин Владимирович - Формы и форматы реализации направленности и содержания теоретической подготовки спортсменов

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Уськов, Константин Владимирович
Преподаватель XXI век.- 2025.- № 2, ч. 1: Формы и форматы реализации направленности и содержания теоретической подготовки спортсменов
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Уськов, Константин Владимирович
Преподаватель XXI век.- 2025.- № 2, ч. 1: Формы и форматы реализации направленности и содержания теоретической подготовки спортсменов
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Уськов, Константин Владимирович.
Формы и форматы реализации направленности и содержания теоретической подготовки спортсменов [Электронный ресурс ] / К. В. Уськов, Г. А. Кузьменко, С. Б. Серякова // Преподаватель XXI век.- 2025.- № 2, ч. 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – МПГУ, 2025. – С. 186–198 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75150 (дата обращения: 28.08.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 196-198. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Актуальность данного исследования состоит в том, что федеральные стандарты спортивной подготовки по видам спорта содержат раздел «Теоретическая подготовка» в ограниченно-усеченном виде, тогда как освоение материала видов спортивной подготовки связано с конкретизацией компонентов и условий формирования теоретической осведомленности. Цель исследования — охарактеризовать формы и форматы реализации направленности и содержания теоретической подготовки спортсменов как условий развития прикладной готовности к решению проблем спортивного совершенствования личности в спортивной деятельности. Методы исследования: анализ, сравнение, обобщение, систематизация форм и форматов теоретической подготовки, анкетирование, интервьюирование, методы описательной статистики, факторный анализ. Научная новизна исследования: на представительной выборке квалифицированных тренеров выявлены формы теоретической подготовки спортсменов, обладающие высокими факторными весами и систематизированные по основаниям направленности. Охарактеризована направленность форматов теоретической подготовки спортсменов. Теоретическая и практическая значимость исследования состоит в теоретическом обосновании структурной соорганизации вышеназванных компонентов теоретической подготовки. Результаты: статистически подтвержденное многообразие выявленных форм и форматов теоретической подготовки в их предпочтительном выборе тренерами на многолетних этапах спортивной подготовки выступает основанием к разработке расширенных характеристик ее структуры и содержания).
2025
основной = физическая культура и спорт
основной = физическая культура и спорт : подготовка спортсменов
основной = физическая культура и спорт : методика физического воспитания : спортивная педагогика
основной = физическая культура и спорт : спортивная деятельность
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Уськов, Константин Владимирович.
Формы и форматы реализации направленности и содержания теоретической подготовки спортсменов [Электронный ресурс ] / К. В. Уськов, Г. А. Кузьменко, С. Б. Серякова // Преподаватель XXI век.- 2025.- № 2, ч. 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – МПГУ, 2025. – С. 186–198 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75150 (дата обращения: 28.08.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 196-198. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Актуальность данного исследования состоит в том, что федеральные стандарты спортивной подготовки по видам спорта содержат раздел «Теоретическая подготовка» в ограниченно-усеченном виде, тогда как освоение материала видов спортивной подготовки связано с конкретизацией компонентов и условий формирования теоретической осведомленности. Цель исследования — охарактеризовать формы и форматы реализации направленности и содержания теоретической подготовки спортсменов как условий развития прикладной готовности к решению проблем спортивного совершенствования личности в спортивной деятельности. Методы исследования: анализ, сравнение, обобщение, систематизация форм и форматов теоретической подготовки, анкетирование, интервьюирование, методы описательной статистики, факторный анализ. Научная новизна исследования: на представительной выборке квалифицированных тренеров выявлены формы теоретической подготовки спортсменов, обладающие высокими факторными весами и систематизированные по основаниям направленности. Охарактеризована направленность форматов теоретической подготовки спортсменов. Теоретическая и практическая значимость исследования состоит в теоретическом обосновании структурной соорганизации вышеназванных компонентов теоретической подготовки. Результаты: статистически подтвержденное многообразие выявленных форм и форматов теоретической подготовки в их предпочтительном выборе тренерами на многолетних этапах спортивной подготовки выступает основанием к разработке расширенных характеристик ее структуры и содержания).
2025
основной = физическая культура и спорт
основной = физическая культура и спорт : подготовка спортсменов
основной = физическая культура и спорт : методика физического воспитания : спортивная педагогика
основной = физическая культура и спорт : спортивная деятельность
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
На полку