Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Амель, Катерина Сергеевна - Развитие социально-образовательной активности обучающихся на основе учета особенностей среды обуч...
Амель, Катерина Сергеевна - Развитие социально-образовательной активности обучающихся на основе учета особенностей среды обуч...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Амель, Катерина Сергеевна
Наука и школа.- 2024.- № 6: Развитие социально-образовательной активности обучающихся на основе учета особенностей среды обуч...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Амель, Катерина Сергеевна
Наука и школа.- 2024.- № 6: Развитие социально-образовательной активности обучающихся на основе учета особенностей среды обуч...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Амель, Катерина Сергеевна.
Развитие социально-образовательной активности обучающихся на основе учета особенностей среды обучения [Электронный ресурс ] / К. С. Амель // Наука и школа.- 2024.- № 6. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 174-183. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74328 (дата обращения: 09.01.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 181-183. – На рус. яз. – В статье обоснована актуальность проблемы развития социально-образовательной активности, рассмотрены теоретические и практические аспекты понятия, а также условия ее развития в современных реалиях. На примере пространства «школа – загородный Центр дополнительного образования» (загородный Центр детско-юношеского творчества «Зеркальный», Выборгский район Ленинградской области) выбраны критерии оценки и механизмы развития социально-образовательной активности подростков в условиях интеграции общего и дополнительного образования. Также обозначены некоторые особенности организации образовательного процесса с использованием проектных технологий в условиях школы на предметах гуманитарного цикла (в частности, уроков английского языка) с учетом многообразия интересов подростков и с целью определения уровня и дальнейшего развития социально-образовательной активности.
2024
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = подростки
основной = развитие ребенка
педагогика = педагогика : образование : образовательная среда
психология = психология : общая психология : психология деятельности : активность деятельности
педагогика = педагогика : педагогика школы : школоведение : учащиеся
Амель, Катерина Сергеевна.
Развитие социально-образовательной активности обучающихся на основе учета особенностей среды обучения [Электронный ресурс ] / К. С. Амель // Наука и школа.- 2024.- № 6. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 174-183. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74328 (дата обращения: 09.01.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 181-183. – На рус. яз. – В статье обоснована актуальность проблемы развития социально-образовательной активности, рассмотрены теоретические и практические аспекты понятия, а также условия ее развития в современных реалиях. На примере пространства «школа – загородный Центр дополнительного образования» (загородный Центр детско-юношеского творчества «Зеркальный», Выборгский район Ленинградской области) выбраны критерии оценки и механизмы развития социально-образовательной активности подростков в условиях интеграции общего и дополнительного образования. Также обозначены некоторые особенности организации образовательного процесса с использованием проектных технологий в условиях школы на предметах гуманитарного цикла (в частности, уроков английского языка) с учетом многообразия интересов подростков и с целью определения уровня и дальнейшего развития социально-образовательной активности.
2024
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = подростки
основной = развитие ребенка
педагогика = педагогика : образование : образовательная среда
психология = психология : общая психология : психология деятельности : активность деятельности
педагогика = педагогика : педагогика школы : школоведение : учащиеся
На полку