Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Стулова, Г. П. - Вокально-хоровая работа. Курс лекций для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов
Стулова, Г. П. - Вокально-хоровая работа. Курс лекций для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Стулова, Г. П.
Вокально-хоровая работа. Курс лекций для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов : учебное пособие для вузов
Издательство: Планета музыки, 2025 г.
ISBN 978-5-507-52619-2
Автор: Стулова, Г. П.
Вокально-хоровая работа. Курс лекций для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов : учебное пособие для вузов
Издательство: Планета музыки, 2025 г.
ISBN 978-5-507-52619-2
На полку
Электронный ресурс
Стулова, Г. П.
Вокально-хоровая работа. Курс лекций для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов. – Санкт-Петербург : Планета музыки, 2025. – 208 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/505310, https://e.lanbook.com/img/cover/book/505310.jpg. – Рекомендовано кафедрой музыкально-исполнительского искусства факультета музыкального искусства Института изящных искусств Московского педагогического государственного университета. – Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. – На рус. яз. – ISBN 978-5-507-52619-2.
В данном учебном пособии представлен материал, освещающий некоторые вопросы по истории, теории и методике вокально-хоровой работы с детским певческим коллективом, студенческим учебным хором и певцами-солистами. Хоровое пение рассматривается автором как основа отечественной музыкальной культуры и как средство общего и специфического воспитания детей. На основе обобщения опыта вокальной работы как с детьми, так и со взрослыми, сделаны методические выводы, позволяющие читателям понимать сущность и значение различных подходов к обучению пению. В приложении можно найти конкретные примеры для распевания и настройки певческих голосов детей, в зависимости от их возраста и вокальной подготовки. Данный курс лекций адресован студентам музыкальных факультетов, учителям музыки общеобразовательной школы, руководителям хоровых коллективов в системе дополнительного образования, магистрантам и аспирантам, занимающимся проблемами вокального воспитания учащихся. The textbook covers issues of history, theory and methods of vocal and choral work with children’s singing groups, students choirs and solo singers. The author considers choral singing to be the basis of national musical culture and the tool for children’s upbringing. The author summerizes her experience of vocal work, which allows her to make methodological conclusions that help to understand the essence and significance of various approaches to teaching singing. The appendix provides examples for singing and warm-up of the singing voices of children of different age and vocal training. This lecture course is addressed to students of music faculties, music teachers at general schools, choirmasters in the system of additional education, master’s and postgraduate students.
784
основной = ЭБС Лань
Стулова, Г. П.
Вокально-хоровая работа. Курс лекций для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов. – Санкт-Петербург : Планета музыки, 2025. – 208 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/505310, https://e.lanbook.com/img/cover/book/505310.jpg. – Рекомендовано кафедрой музыкально-исполнительского искусства факультета музыкального искусства Института изящных искусств Московского педагогического государственного университета. – Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр. – На рус. яз. – ISBN 978-5-507-52619-2.
В данном учебном пособии представлен материал, освещающий некоторые вопросы по истории, теории и методике вокально-хоровой работы с детским певческим коллективом, студенческим учебным хором и певцами-солистами. Хоровое пение рассматривается автором как основа отечественной музыкальной культуры и как средство общего и специфического воспитания детей. На основе обобщения опыта вокальной работы как с детьми, так и со взрослыми, сделаны методические выводы, позволяющие читателям понимать сущность и значение различных подходов к обучению пению. В приложении можно найти конкретные примеры для распевания и настройки певческих голосов детей, в зависимости от их возраста и вокальной подготовки. Данный курс лекций адресован студентам музыкальных факультетов, учителям музыки общеобразовательной школы, руководителям хоровых коллективов в системе дополнительного образования, магистрантам и аспирантам, занимающимся проблемами вокального воспитания учащихся. The textbook covers issues of history, theory and methods of vocal and choral work with children’s singing groups, students choirs and solo singers. The author considers choral singing to be the basis of national musical culture and the tool for children’s upbringing. The author summerizes her experience of vocal work, which allows her to make methodological conclusions that help to understand the essence and significance of various approaches to teaching singing. The appendix provides examples for singing and warm-up of the singing voices of children of different age and vocal training. This lecture course is addressed to students of music faculties, music teachers at general schools, choirmasters in the system of additional education, master’s and postgraduate students.
784
основной = ЭБС Лань