Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Чернышов, Сергей Викторович - Эмоционально-развивающий подход к обучению иностранным языкам в школе
Чернышов, Сергей Викторович - Эмоционально-развивающий подход к обучению иностранным языкам в школе

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Чернышов, Сергей Викторович
Наука и школа.- 2024.- № 6: Эмоционально-развивающий подход к обучению иностранным языкам в школе
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Чернышов, Сергей Викторович
Наука и школа.- 2024.- № 6: Эмоционально-развивающий подход к обучению иностранным языкам в школе
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Чернышов, Сергей Викторович.
Эмоционально-развивающий подход к обучению иностранным языкам в школе [Электронный ресурс ] / С. В. Чернышов // Наука и школа.- 2024.- № 6. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 271-280. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74328 (дата обращения: 09.01.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 279-280. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (На фоне существенных изменений социальной ситуации развития детей вследствие цифровизации, охватившей все сферы общественной жизни, особо актуальной проблемой современного образования в целом и иноязычного образования в частности выступает поиск путей развития эмоционального интеллекта школьников как основы для их эффективного социального взаимодействия в современном информационном обществе. Иностранный язык обладает большими дидактическими возможностями для развития эмоциональной сферы школьников. В статье представлено научное обоснование эмоционально-развивающего подхода к обучению иностранным языкам, призванного обеспечить развитие у учащихся эмотивных языковых и речевых способностей как значимых конституентов эмоционального интеллекта и воспитание у школьников высших чувств. Раскрыты концепция, цель, стратегия, принципы эмоционально-развивающего обучения, выступающие основными компонентами предлагаемого подхода и составляющие его методологическую основу).
2024
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = языкознание : иностранные языки
психология = психология : психология личности : индивидуальные качества личности : характер : черты характера : интеллектуальные черты характера : эмоциональный интеллект
педагогика = общеобразовательные школы
основной = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : эмоции и речь
педагогика = педагогика : дефектология : воспитание и обучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : обучение
Чернышов, Сергей Викторович.
Эмоционально-развивающий подход к обучению иностранным языкам в школе [Электронный ресурс ] / С. В. Чернышов // Наука и школа.- 2024.- № 6. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 271-280. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=74328 (дата обращения: 09.01.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 279-280. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (На фоне существенных изменений социальной ситуации развития детей вследствие цифровизации, охватившей все сферы общественной жизни, особо актуальной проблемой современного образования в целом и иноязычного образования в частности выступает поиск путей развития эмоционального интеллекта школьников как основы для их эффективного социального взаимодействия в современном информационном обществе. Иностранный язык обладает большими дидактическими возможностями для развития эмоциональной сферы школьников. В статье представлено научное обоснование эмоционально-развивающего подхода к обучению иностранным языкам, призванного обеспечить развитие у учащихся эмотивных языковых и речевых способностей как значимых конституентов эмоционального интеллекта и воспитание у школьников высших чувств. Раскрыты концепция, цель, стратегия, принципы эмоционально-развивающего обучения, выступающие основными компонентами предлагаемого подхода и составляющие его методологическую основу).
2024
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = языкознание : иностранные языки
психология = психология : психология личности : индивидуальные качества личности : характер : черты характера : интеллектуальные черты характера : эмоциональный интеллект
педагогика = общеобразовательные школы
основной = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : эмоции и речь
педагогика = педагогика : дефектология : воспитание и обучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : обучение
На полку