Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Гришенко, Вера Дмитриевна - Проблема определения уровня межкультурной компетенции в условиях современного языкового образования
Гришенко, Вера Дмитриевна - Проблема определения уровня межкультурной компетенции в условиях современного языкового образования

Книга (аналит. описание)
Автор: Гришенко, Вера Дмитриевна
Язык, культура, речевое общение. Часть 1: Проблема определения уровня межкультурной компетенции в условиях современного языкового образования
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Гришенко, Вера Дмитриевна
Язык, культура, речевое общение. Часть 1: Проблема определения уровня межкультурной компетенции в условиях современного языкового образования
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Гришенко, Вера Дмитриевна.
Проблема определения уровня межкультурной компетенции в условиях современного языкового образования / В. Д. Гришенко // Язык, культура, речевое общение. Часть 1 : Материалы международной научной конференции, посвященной 90-летию профессора Марка Яковлевича Блоха / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Моск. пед. гос. ун-т" ; Редкол.: Е. А. Никулина и др. – Москва : МПГУ, 2015. – С.208-211. – Библиогр.: с.211. – На рус. яз.
В условиях современного языкового образования проблема определения уровня сформированности любой из компетенций, в том числе и межкультурной, становится чрезвычайно актуальной. Предлагается школа уровней сформированности любой из компетенций с целью оценивания результатов интеграции обучения межкультурной коммуникации и ностранным языкам.
2015
основной = аналитика дистант
Гришенко, Вера Дмитриевна.
Проблема определения уровня межкультурной компетенции в условиях современного языкового образования / В. Д. Гришенко // Язык, культура, речевое общение. Часть 1 : Материалы международной научной конференции, посвященной 90-летию профессора Марка Яковлевича Блоха / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Моск. пед. гос. ун-т" ; Редкол.: Е. А. Никулина и др. – Москва : МПГУ, 2015. – С.208-211. – Библиогр.: с.211. – На рус. яз.
В условиях современного языкового образования проблема определения уровня сформированности любой из компетенций, в том числе и межкультурной, становится чрезвычайно актуальной. Предлагается школа уровней сформированности любой из компетенций с целью оценивания результатов интеграции обучения межкультурной коммуникации и ностранным языкам.
2015
основной = аналитика дистант
На полку