Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Харитонова, Ирина Викторовна - Генезис понятия "культура": лингвофилософский анализ
Харитонова, Ирина Викторовна - Генезис понятия "культура": лингвофилософский анализ

Книга (аналит. описание)
Автор: Харитонова, Ирина Викторовна
Язык, культура, речевое общение. Часть 1: Генезис понятия "культура": лингвофилософский анализ
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Харитонова, Ирина Викторовна
Язык, культура, речевое общение. Часть 1: Генезис понятия "культура": лингвофилософский анализ
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Харитонова, Ирина Викторовна.
Генезис понятия "культура": лингвофилософский анализ / И. В. Харитонова // Язык, культура, речевое общение. Часть 1 : Материалы международной научной конференции, посвященной 90-летию профессора Марка Яковлевича Блоха / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Моск. пед. гос. ун-т" ; Редкол.: Е. А. Никулина и др. – Москва : МПГУ, 2015. – С.252-256 : табл. – Библиогр.: с.256. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
В статье осуществляется лингвофилософский диахронический анализ понятия "культура", который приводит к размышлениям о том, что в системе язык-мышление существуют основополагающие слова-понятия, которые отображают организованный характер человеческого бытия, его сущность и целесообразность. Показано, что подобные слова-понятия свидетельствуют о неоднородности знания, которое, согласно аристотелевской традиции, может быть практическим (опыт), практико-теоретическим (искусство) и теоретическим (мудрость), и семантическая структура понятия "культура" включает эти компоненты.
2015
основной = аналитика дистант
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
Харитонова, Ирина Викторовна.
Генезис понятия "культура": лингвофилософский анализ / И. В. Харитонова // Язык, культура, речевое общение. Часть 1 : Материалы международной научной конференции, посвященной 90-летию профессора Марка Яковлевича Блоха / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Моск. пед. гос. ун-т" ; Редкол.: Е. А. Никулина и др. – Москва : МПГУ, 2015. – С.252-256 : табл. – Библиогр.: с.256. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
В статье осуществляется лингвофилософский диахронический анализ понятия "культура", который приводит к размышлениям о том, что в системе язык-мышление существуют основополагающие слова-понятия, которые отображают организованный характер человеческого бытия, его сущность и целесообразность. Показано, что подобные слова-понятия свидетельствуют о неоднородности знания, которое, согласно аристотелевской традиции, может быть практическим (опыт), практико-теоретическим (искусство) и теоретическим (мудрость), и семантическая структура понятия "культура" включает эти компоненты.
2015
основной = аналитика дистант
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
На полку