Электронный каталог

Статья

Шаповал, Н. А.
Тьюторство: опыт компаративной историко-географической аналитики / Н. А. Шаповал // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2025. – № 1. – С. 9-20. – Библиогр.: с. 18-20. – На рус. яз.

Автор проводит комплексный анализ педагогического феномена тьюторства (наставничества), который приобрел сегодня и продолжит приобретать в дальнейшем все большее распространение по всему миру. Отмечается, что в настоящее время ощущается недостаток комплексных исследований тьюторства, проводимых применительно к цивилизационным центрам развития педагогической теории и практики. Прояснив этимологическое толкование понятия тьюторство, автор предлагает его собственное рабочее понимание, которое будет применяться в дальнейших исследованиях. По результатам теоретического исследования выделяются классическая западная (академическая), социокультурная восточная и смешанная российская модели тьюторства. Автор выделяет их характерные черты и признаки, дает характеристику исторической эволюции. В заключении делает выводы об их педагогической сущности

2025

педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : тьюторство
психология = психология
педагогика = педагогика : связь с семьей : индивидуальная работа с семьей
основной = экономика : экономика организации : экономический потенциал организации : научно-технический потенциал : инновации