Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Жакова, Татьяна Евгеньевна - Методы интерпритации художественного текста
Жакова, Татьяна Евгеньевна - Методы интерпритации художественного текста

Книга (аналит. описание)
Автор: Жакова, Татьяна Евгеньевна
Язык, культура, речевое общение. Часть 1: Методы интерпритации художественного текста
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Жакова, Татьяна Евгеньевна
Язык, культура, речевое общение. Часть 1: Методы интерпритации художественного текста
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Жакова, Татьяна Евгеньевна.
Методы интерпритации художественного текста / Т. Е. Жакова // Язык, культура, речевое общение. Часть 1 : Материалы международной научной конференции, посвященной 90-летию профессора Марка Яковлевича Блоха / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Моск. пед. гос. ун-т" ; Редкол.: Е. А. Никулина и др. – Москва : МПГУ, 2015. – С.322-325. – Библиогр.: с.325. – На рус. яз.
Статья посвящена проблеме соотношения дискурсивного и концептуального анализа, их роли при интерпретации художественного текста. Концептуальный анализ позволяет получать имплицитную информацию, которая становится основой для реконструкции картины мира. а дискурсивный анализ культурно-ситуативный контекст. Объединяющим началом являются текс, концепт, дискурс. Доминантой концептуального анализа является концепт, который является измерением дискурса. Концепт вербализируется в едницах языка и речи. Использование нескольких методов анализа увеличивает потенциал интерпретации текста.
2015
основной = аналитика дистант
Жакова, Татьяна Евгеньевна.
Методы интерпритации художественного текста / Т. Е. Жакова // Язык, культура, речевое общение. Часть 1 : Материалы международной научной конференции, посвященной 90-летию профессора Марка Яковлевича Блоха / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Моск. пед. гос. ун-т" ; Редкол.: Е. А. Никулина и др. – Москва : МПГУ, 2015. – С.322-325. – Библиогр.: с.325. – На рус. яз.
Статья посвящена проблеме соотношения дискурсивного и концептуального анализа, их роли при интерпретации художественного текста. Концептуальный анализ позволяет получать имплицитную информацию, которая становится основой для реконструкции картины мира. а дискурсивный анализ культурно-ситуативный контекст. Объединяющим началом являются текс, концепт, дискурс. Доминантой концептуального анализа является концепт, который является измерением дискурса. Концепт вербализируется в едницах языка и речи. Использование нескольких методов анализа увеличивает потенциал интерпретации текста.
2015
основной = аналитика дистант
На полку