Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Алссарм, Хала - Трудности в обучении детей младшего школьного возраста: психолого-педагогический аспект

Алссарм, Хала - Трудности в обучении детей младшего школьного возраста: психолого-педагогический аспект

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Алссарм, Хала
Наука и школа.- 2024.- № 5: Трудности в обучении детей младшего школьного возраста: психолого-педагогический аспект
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Алссарм, Хала.
Трудности в обучении детей младшего школьного возраста: психолого-педагогический аспект [Электронный ресурс ] / Х. Алссарм // Наука и школа.- 2024.- № 5. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 214-221 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68731 (дата обращения: 20.11.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 219-221. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье рассматриваются актуальные вопросы обучения младших школьников, имеющих трудности, на основе психолого-педагогического анализа научной литературы. Обсуждаются теоретические подходы к характеристике дефиниции «трудности в обучении» как дидактического явления. Раскрываются внутренние и внешние причины, которые приводят к расхождению между системными учебными требованиями начального общего образования и индивидуальным интеллектуальным потенциалом учащегося. Новизна заключается в построении типологии трудностей в обучении детей младшего школьного возраста и обосновании инструментария комплексной психолого-педагогической поддержки с учетом ресурсов развития когнитивных процессов. Предложенная систематизация психолого-педагогических условий и организационно-методических принципов профилактики трудностей в обучении в начальной школе могут быть полезны для педагогов, психологов, родителей).

2024

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
психология = психология : возрастная психология : детская психология : младший школьный возраст
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения
педагогика = трудности воспитания
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Наука и школа.- 2024.- № 5
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203