Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кашина, Елена Георгиевна - Аксиологические аспекты театральных технологий в обучении иностранному языку
Кашина, Елена Георгиевна - Аксиологические аспекты театральных технологий в обучении иностранному языку

Книга (аналит. описание)
Автор: Кашина, Елена Георгиевна
Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего: Аксиологические аспекты театральных технологий в обучении иностранному языку
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Кашина, Елена Георгиевна
Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего: Аксиологические аспекты театральных технологий в обучении иностранному языку
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Кашина, Елена Георгиевна.
Аксиологические аспекты театральных технологий в обучении иностранному языку / Е. Г. Кашина // Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего : материалы Международного научно-практического форума, посвященного 65-летию кафедры методики преподавания иностранных языков. г. Москва, 6-7 декабря 2019 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» ; редакционная коллегия: А. К. Крупченко, А. В. Малев (ответственный редактор) и др. – Москва : МПГУ, 2020. – С. 228-237. – Библиогр.: с.237. – На рус. яз.
Материалом для исследования послужили учебные материалы для первокурсников при обучении иностранному языку с использованием театральных технологий. В статье рассматриваются ценностные аспекты системы К. С. Станиславского, драматизации, что способствует формированию и развитию творческих способностей у студентов, коммуникативной компетенции и умению общаться на изучаемом иностранном языке в контексте диалога культур. Отмечаются особые возможности театральных технологий в подготовке будущих учителей иностранного языка: умение выступать перед аудиторией, говорить свободно, не испытывать напряжения и скованности.
2020
основной = аналитика дистант
Кашина, Елена Георгиевна.
Аксиологические аспекты театральных технологий в обучении иностранному языку / Е. Г. Кашина // Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего : материалы Международного научно-практического форума, посвященного 65-летию кафедры методики преподавания иностранных языков. г. Москва, 6-7 декабря 2019 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» ; редакционная коллегия: А. К. Крупченко, А. В. Малев (ответственный редактор) и др. – Москва : МПГУ, 2020. – С. 228-237. – Библиогр.: с.237. – На рус. яз.
Материалом для исследования послужили учебные материалы для первокурсников при обучении иностранному языку с использованием театральных технологий. В статье рассматриваются ценностные аспекты системы К. С. Станиславского, драматизации, что способствует формированию и развитию творческих способностей у студентов, коммуникативной компетенции и умению общаться на изучаемом иностранном языке в контексте диалога культур. Отмечаются особые возможности театральных технологий в подготовке будущих учителей иностранного языка: умение выступать перед аудиторией, говорить свободно, не испытывать напряжения и скованности.
2020
основной = аналитика дистант
На полку