Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Нафикова, А. А. - Технология "body-percussion" как средство развития чувства ритма у дошкольников на музыкальных за...
Нафикова, А. А. - Технология "body-percussion" как средство развития чувства ритма у дошкольников на музыкальных за...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Нафикова, А. А.
Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве: Технология "body-percussion" как средство развития чувства ритма у дошкольников на музыкальных за...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Нафикова, А. А.
Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве: Технология "body-percussion" как средство развития чувства ритма у дошкольников на музыкальных за...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Нафикова, А. А.
Технология "body-percussion" как средство развития чувства ритма у дошкольников на музыкальных занятиях [Электронный ресурс ] / А. А. Нафикова, Р. Р. Султанова // Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве : материалы XV Международной научно-практической конференции, г. Москва, 12 ноября 2024 г. : к 65-летию факультета музыкального искусства / научный редактор Л. А. Рапацкая ; ответственный редактор В. В. Гетьман ; редколлегия: Т. И. Бакланова, Н. И. Дружкова ; рецензенты: Т. в. Надолинская, Т. Г. Мариупольская ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт изящных искусств, Кафедра методологии и технологий педагогики музыкального образования им. Э. Б. Абдуллина, Кафедра теории и истории искусств. – Москва : МПГУ, 2025. – С. 563-567. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75116 (дата обращения: 29.10.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 567. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье проанализирована музыкально-педагогическая система Карла Орфа, как основа современной методики "body-percussion", которая нацелена на развитие чувства ритма у дошкольников на музыкальных занятиях. Выделены основные типы звучащих жестов, показана возможность их интеграции на основе игры, движения и импровизации. Авторы отмечают эффективность использования "body-percussion" на музыкальных занятиях с целью вовлечения детей в музыкально-ритмическую деятельность, творчество и выражения своих эмоций.).
2025
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкальная педагогика
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкально-теоретические дисциплины : ритм в музыке
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : эстетическое воспитание : воспитание средствами музыкального искусства : музыкально-ритмические занятия
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : эстетическое воспитание : воспитание средствами музыкального искусства
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Нафикова, А. А.
Технология "body-percussion" как средство развития чувства ритма у дошкольников на музыкальных занятиях [Электронный ресурс ] / А. А. Нафикова, Р. Р. Султанова // Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве : материалы XV Международной научно-практической конференции, г. Москва, 12 ноября 2024 г. : к 65-летию факультета музыкального искусства / научный редактор Л. А. Рапацкая ; ответственный редактор В. В. Гетьман ; редколлегия: Т. И. Бакланова, Н. И. Дружкова ; рецензенты: Т. в. Надолинская, Т. Г. Мариупольская ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт изящных искусств, Кафедра методологии и технологий педагогики музыкального образования им. Э. Б. Абдуллина, Кафедра теории и истории искусств. – Москва : МПГУ, 2025. – С. 563-567. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75116 (дата обращения: 29.10.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 567. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье проанализирована музыкально-педагогическая система Карла Орфа, как основа современной методики "body-percussion", которая нацелена на развитие чувства ритма у дошкольников на музыкальных занятиях. Выделены основные типы звучащих жестов, показана возможность их интеграции на основе игры, движения и импровизации. Авторы отмечают эффективность использования "body-percussion" на музыкальных занятиях с целью вовлечения детей в музыкально-ритмическую деятельность, творчество и выражения своих эмоций.).
2025
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкальная педагогика
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкально-теоретические дисциплины : ритм в музыке
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : эстетическое воспитание : воспитание средствами музыкального искусства : музыкально-ритмические занятия
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : эстетическое воспитание : воспитание средствами музыкального искусства
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
На полку