Электронный каталог

Книга
74.5 С654

Сорокина, Н. А.
Развитие у детей раннего, дошкольного и школьного возраста контроля и программирования деятельности / Н. А. Сорокина. – Москва : НИИ школьных технологий : В. Секачев, 2010. – 176, [15] с. – (Логопедам. Психологам. Родителям). – Библиогр.: с. 190. – На рус. яз. – ISBN 978-5-88923-162-2.

Развитие у детей раннего, дошкольного и школьного возраста умения программировать и осуществлять контроль за собственной деятельностью является одной из первостепенных задач коррекционно-развивающего обучения и воспитания. В книге автор предлагает игры и занятия, направленные на развитие целенаправленности и самостоятельности в предметной деятельности, игры на развитие чувства времени, глазомера, внимательности, наблюдательности, распределения, устойчивости и концентрации внимания, совершенствование ловкости и точности движений, а также игры на развитие внимания к своим движениям, к звукам, игры в помощь обучению к школе.

ББК 74.026
ББК 88.4

педагогика = педагогика : дефектология : коррекционная дидактика : коррекционно-образовательные технологии
психология = психология : возрастная психология : психология развития
основной = контроль деятельности
основной = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы
педагогика = развивающие игры
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : активные методы обучения : дидактические игры
основной = физическая культура и спорт : спортивные игры : народные игры (спорт.) : русские народные игры
психология = психология : возрастная психология : детская психология : ранний возраст
психология = психология : возрастная психология : детская психология : дошкольный возраст
психология = психология : возрастная психология : детская психология : школьный возраст

00000001158520 ВыхиноН 74.5 С654