Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Сюеци, Ли - Анализ проектных заданий при обучении говорению на занятиях по русскому языку в вузах Китая

Сюеци, Ли - Анализ проектных заданий при обучении говорению на занятиях по русскому языку в вузах Китая

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Сюеци, Ли
Педагогика и психология образования.- 2025.- № 2: Анализ проектных заданий при обучении говорению на занятиях по русскому языку в вузах Китая
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Сюеци, Ли.
Анализ проектных заданий при обучении говорению на занятиях по русскому языку в вузах Китая [Электронный ресурс ] / Л. Сюеци // Педагогика и психология образования.- 2025.- № 2. – Электронные текстовые данные (2Mb). – МПГУ, 2025. – С. 158-171 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75274 (дата обращения: 30.10.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 170-171. – На рус. яз. – В данной работе рассматривается использование проектных заданий в процессе преподавания говорения в китайских университетах, показывается несколько классификаций проектных заданий в сфере обучения иностранным языкам. Основная цель статьи заключается в исследовании педагогического потенциала применения проектных заданий для повышения эффективности обучения студентов говорению на русском языке в вузах Китая. Для определения потенциала проектных заданий мы применяем различные теоретические и эмпирические методы обучения. На основе классификации В.М. Филипповой проводится анализ проектных заданий в популярных учебниках «Новый Восток» (части 2, 3). В результате проведенного анализа предлагается вариант проектных заданий по обучению китайских студентов говорению на русском языке. Принимая во внимание их этнопсихологические и учебно-познавательные интересы характеристики, в работе дается сопоставительный анализ и синтез проектных заданий в учебниках по русскому языку в Китае и России, а также предложения по использованию проектных заданий в процессе преподавания русского языка в китайских вузах, что позволяет еще раз доказать перспективность внедрения проектных заданий в преподавание русского языка.

2025

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
основной = русский язык как иностранный
основной = проекты
основной = языкознание : лингвостилистика : стили языка : устная речь



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Педагогика и психология образования.- 2025.- № 2
МПГУ, 2025 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203